聚焦材料投放，共享教研智慧——汀罗镇第二幼儿园“室内材料投放及使用”教研活动

皮亚杰提出：“儿童的智慧源于材料”。材料是孩子探索、学习的桥梁，是顺利开展游戏活动的前提保证。为了更好地推进室内自主游戏开展，保证孩子们的游戏质量，10月9日下午，我园开展“聚焦材料投放，共享教研智慧”教研活动。

小班老师介绍了本班级的区域设置布局，将着重从娃娃家的温馨氛围感、种植区的布局设置、美工区材料的多样化、搭建区低结构材料的投放、生活操作区等方面进行调整。

中班老师介绍了本班级的区域划分，同时将应季材料和乡土资源补充到区域中。

孙老师根据大班区域的调整与材料的补充分别从益智区、美工区、建构区、种子博物馆、私密空间五个区域进行了阐述，在原有基础上根据幼儿操作的动态性与兴趣性进行材料的及时填充。

活动最后，谢园长对本次教研活动进行了点评总结，充分肯定了每位教师对待教研活动的热情、积极、不断钻研的态度，并鼓励老师们能通过今天的研讨，对班级材料进行进一步优化，为幼儿游戏提供有力支持。

通过本次教研活动，老师们对室内自主游戏材料投放有了更加深刻的理解，为今后开展高质量的自主游戏打下了坚实基础。

（通讯员 宋佳瑞）