“聚焦游戏 关注发展”湖滨新区幼儿园自主游戏问题式教研活动

小孩生来就是活泼好动的，

是以游戏为生命的。

游戏是幼儿的基本活动，

对于孩子来说，

游戏就是生命，

生命就是游戏。

——著名教育家 陈鹤琴

为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的游戏精神，河口区湖滨新区幼儿园全体教师聚焦自主游戏，为了让孩子们在自主游戏中体验童年的快乐，促进个性的多元发展。于9月26日开展了以“聚焦游戏 关注发展”为主题的自主游戏问题式教研活动。

自主游戏问题式教研开始，孟园长指出自主游戏是幼儿最喜爱的游戏之一，对幼儿的社会性发展、语言发展等有着重要的促进作用。区域游戏的分享，首先要让幼儿学会倾听。希望各位教师通过此活动认真研讨教研。在工作中积底蕴，涵素养，加快教师队伍专业化进程，推动所跨上自主游戏发展，专业发展新台阶。

曹主任从教师与游戏之间的关系、如何组织游戏活动、如何进行分享、如何拓展游戏四个方面展开教研。曹主任带领老师们针对自主游戏中的分享点和关键问题都各抒己见，深入研讨。自主游戏已经开展了一段时间，教师在观察记录的过程中，要通过不断地理解、观察、记录、分析，更加理解幼儿自主游戏、主动学习的价值和意义，更好的解读幼儿在游戏和生活中的表现及这些活动蕴含的教育契机，转变理念，重构儿童观和教育观，从看到儿童，逐渐走向看懂儿童。

每个自主游戏中的孩子，都是一本“活”教材，推进幼儿自主游戏的深入开展，不仅需要教师有出于眼睛的观察和来自镜头的记录，还需要有基于专业的解读和触动心底的反思。

（通讯员 孙雅琪 刘菲 张金苹）