编者按：近几年来，“常规工作抓规范、重点工作求突破、亮点工作创品牌、整体工作上水平”是东营职业学院教师教育学院学生党支部的工作目标和标准，该党支部对标常规工作，聚焦重点工作，践行“平等、团结、互助、尊重”的民族学生工作理念，积极探索和创新民族学生工作的思路和方法，帮助民族学生成长成才。
聚焦思想引领，用好“指挥棒”，凝聚思想合力
组建“石榴籽”宣讲团。组建教师党员、学生党员、学生入党积极分子三支宣讲队伍，一周一讲，深入开展党的民族理论和民族政策学习宣传解读，增强民族学生“听党话、感党恩、跟党走”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
运营“石榴籽”微信公众号。以党史学习教育为契机，以“石榴籽”辅导员公众号为载体，打造“青年学党史”融合学习平台，通过红色歌声唱党史、珍贵影像看党史、知识问答学党史、时代新人说党史、交流互动忆党史等青年喜闻乐见的形式讲党史。让党史教育不仅“声”入人耳，更“深”入人心。
成立“石榴籽”工作室。2018年成立“石榴籽”辅导员工作室，通过“石榴籽”读书角、“石榴籽”大课堂等活动给各民族学生提供一个交流交往交融的平台，宣传政策措施、反映生活学习诉求，进行思想引导、心理疏导、学业帮扶和人文关怀，让民族学生如“石榴籽”般紧紧抱在一起，更好的融入教师教育学院大家庭。
聚焦关心关爱，唱好“主旋律”，实现同频共振
实行“三混”制度，夯实各民族交往交流交融的“联络站”。民族学生按比例分散插入本地生班级混合编班，本地生和民族生1:1比例安排混合住宿，稳妥推行同一食堂民餐、汉餐共存的混餐模式。通过实行“混班”“混宿”“混餐”制度，搭建各民族学生相互学习、相互借鉴的平台，增进各民族学生间的交往交流交融。
推行“手牵手”工程，搭建各民族交往交流交融的“友谊桥”。学院班子成员、辅导员和专任教师与民族学生建立一对一帮扶“对子”。深入民族学生中间，开展“共读一本书”“共度一个节日”等活动，及时掌握民族学生的思想动态，及时了解和解决民族学生的多样化需求，让民族学生感受大家庭的温暖。
依托“心愿单”项目，打造各民族交往交流交融的“爱心屋”。通过集中开展、主动问询、一对一点单、微信公众号征集等方式，定期收集民族学生的“微心愿”，并按照“立行立改、限期整改”的原则，着力解决民族学生日常生活中的“急事”“难事”，做到件件心愿有落实有回应，提升党员服务的深度与温度。
聚焦成长成才，唱响“主旋律”，传播时代最强音
开设“石榴籽·共成长”技能训练营。广泛开展普通话、计算机、舞蹈、音乐、美术、汉字书写等技能训练，使每位民族学生通过训练达到能唱、能跳、能画、能弹、能讲“五能”要求。学院民族学生多次在全国、山东省各类竞赛中获奖，广受社会赞誉。
组织“石榴籽·向未来”实践研学行。近几年，教师教育学院学生党支部利用周末和国庆小长假时间，组织民族学生开展“民族团结一家亲，石榴籽共筑中国梦”为主题的社会实践研学活动，组织社会实践团成员参观刘集党支部，重温党的历史，牢记党的使命；走进孙子文化园，感受兵家文化；打卡黄河入海口，感受当地的风土人情，真正体味到黄河文化的魅力……让民族学生在研学实践教育活动中,感受中华民族博大精深的历史文化、增强各族学生文化认同，把爱我中华的种子根植于心灵深处。
成立“石榴籽·迈征程”志愿服务队。充分发挥志愿者调研员、宣传员、指导员、服务员的作用，组织开展“石榴花开籽抱紧，黄河天山情谊长”社会实践活动，深入社区、农村开展疫情防控、扶弱帮困、民族宗教政策法规宣讲等丰富多彩的志愿服务活动，促进民族交往交流交融，做民族团结的宣传者、示范者和践行者。
2022年，“石榴花开”志愿服务队入选2022年山东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动全国重点团队。
成立“石榴籽·舞青春”舞蹈表演团。组织学院舞蹈专业教师中精干力量，成立民族教育研究室，挖掘、整理、传承、研究少数民族传统文化的同时组建舞蹈表演团，指导和培训民族舞蹈表演和音乐表演节目。组织开展“炫出民族风 舞出幸福路”“凝聚民族情 共筑团结美”等文艺表演活动。民族学生排演的《民族团结一家亲》《丝路之旅》等节目成为艺术节一道靓丽的风景。
在今后的工作中，东营职业学院教师教育学院学生党支部将大处着眼，小处入手，加强常态化思想政治教育；充分调研，立足需求，提供套餐化能力提升方案；扩展延伸，互联互享，搭建矩阵化宣传媒体阵地；数据赋能，理实并重，凝练专家化管理育人模式，四维同下，探索推进民族学生培养新模式，深入推进民族学生教育管理服务成长工程，全面推进民族学生中华民族共同体意识的培育工作。
（通讯员 王婷婷 王甜甜 ）
本文责编：段波
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