晨报东营讯 为进一步助推学校内涵发展，促进教师专业成长，3月13日，山东省”强镇筑基、送教助研”初中数学学科进阶式培训活动在利津县盐窝镇中心学校成功举办。山东省教科院数学教研员张丽博士，东营市教科院数学教研员尚凡青，利津县教学研究室主任陈宪民、利津县教学研究室数学教研员赵翠玲，利津县初中数学骨干教师、送课名师近百人参加了此次活动。
活动开幕式上，利津县教学研究室主任陈宪民致欢迎辞，强调本次培训是落实强镇筑基行动的重要举措，期待通过送教助研实现优质教育资源共享。
本次培训主要通过“专家讲座+教师课堂诊断”的形式，启发教师思考，促进教师与专家间智慧碰撞、互动交流，为各位教师提供理论支持和实践案例，开阔教师视野，拓宽教师思路。
教学展示环节中，利津县盐窝镇中心学校陈伟峰老师与利津县陈庄镇中心学校王冬军老师分别执教八年级《二次根式的性质（一）》示范课。两位教师立足新课标要求，通过问题链设计、小组合作探究等教学策略，生动展现了”学为中心”的课堂理念。陈伟峰老师利用生活实例创设情境，引导学生自主发现数学规律；王冬军老师则通过分层任务设计，有效落实差异化教学。
在说课评课环节，授课教师从设计理念、目标达成等方面进行教学反思。省、市教研专家围绕课堂观察量表，从教学评一致性、核心素养落实等维度展开专业点评，强调数学教学要注重知识建构过程，培养高阶思维能力。
山东省教科院数学教研员张丽博士作《新课标 新教材 新课堂》专题报告，结合课程标准，系统阐释数学核心素养的内涵与培养路径。通过对比新旧教材变化，指导教师准确理解编写意图，提出实施”大单元教学”，构建”深度学习课堂”的具体策略。报告既有理论高度又具实践指导性，赢得现场热烈反响。
活动最后，参会教师与专家展开深入交流，围绕乡镇学校实际教学困惑进行研讨。本次培训通过示范引领、专家把脉、互动研讨的进阶式研训模式，为提升乡镇教师教学水平、推动区域教育优质均衡发展提供了专业支撑。
（通讯员 李有明 李海燕）
本文责编：段波
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