探·课程百味叙·儿童本真——利津县实验一幼班本课程分享交流活动

晨报东营讯 为进一步推进教师对课程的解读和开发，提升教师创新和实施课程的能力，推进幼儿园课程的建设，1月8日至1月9日，利津县实验一幼开展了“探·课程百味，叙·儿童本真”班本课程分享交流活动。

活动中，各班教师着眼于幼儿的已有经验，追随幼儿的活动兴趣，以幼儿的自发性行为、实践探索活动、教师的课程预设、以及家园共育等多样化活动挖掘有价值的课程元素。各班教师结合课程背景、课程内容、课程实施、课程评价对班本课程进行梳理，分享过程中，老师们从一日生活、游戏案例、课程资源出发，捕捉孩子的兴趣点作为课程的切入点，与幼儿共同建构班本课程，结合多媒体课件进行交流研讨，分别有：小班的《嘘！橘子有话说》《“衣”定能行》《橘子味的秋冬》；中班的《“瓶”凡世界》《神秘的数字王国》《探秘牙齿》；大班的《“字”从遇见你》《“童”遇经典玩转西游》《当你有一团毛线》《古韵诗香气诗词韵童心》《探秘小书包》。

老师们通过一个个真实鲜活的案例讲述着幼儿的学习与发展；活动最后，利津县实验一幼副园长徐媛媛对老师们扎实开展的班本化的课程表示肯定并提出建议，课程活动内容要呈现主题的连续性、关联性、渐进性，关注课程的“真”问题、教师的“真”观察、幼儿的“真”参与，班级教师做好课程审议，提升设计与构思能力，切实做到心中有目标，眼里有孩子。