聚焦动作发展，细研趣味间操—汀罗镇第二幼儿园间操教研活动

幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节，对幼儿的身心健康发展有着不可忽视的作用。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速时期，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的标志。为增强教师间操编排能力，调动孩子们参与间操的积极性、主动性，提升间操活动质量，利津县汀罗镇第二幼儿园10月25日下午开展了间操教研活动。

在谢园长的带领下，教师们各抒己见、取长补短，分别结合小、中、大班不同年龄段幼儿的特点和实际水平，从音乐的选择、动作的编排、器械的运用、队形的变换等方面进行细致深入的研讨与展示。

研讨结束后，谢园长对活动进行反馈，对老师们积极认真的态度与探索创新的意识给予肯定，结合展示中存在的问题与不足提出建议。同时，期望教师在带操中，能注重情感投入，用自己的热情去感染、带动孩子，将快乐早操贯穿于户外运动中。

教有所获、研有所得，间操质量的提升不是一蹴而就的，是需要不断用心钻研、精心打磨，以“实践、反思、再实践”的方式，通过所看、所思、所行，内化于心，才能切实有效的提高间操质量。在未来的日子里，我们会带领幼儿在间操中科学锻炼、快乐运动，让每位宝贝绽放可爱的笑容，收获健康的身体，体验间操运动的快乐。

（通讯员 宋佳瑞）