晨报东营讯 为了进一步加强家园沟通交流，提升家园共育质量，帮助家长解决育儿困惑，呵护幼儿身心健康发展，2024年8月25日，东营区实验幼儿园召开2024年秋季学期家长会，该幼儿园各年级组针对本班幼儿年龄特点，多角度与家长进行深入交流分享。
小班组以“初相遇 共携手 启新程”为主题召开新学期第一次家长会，第一阶段是园级家长会，幼儿园党支部书记、园长贾方花从办园理念、环境文化、区域打造、课程建设、教师团队、安全保障、家园合育等方面向家长做了详细介绍。第二阶段是班级家长会，各班老师就班级基本情况、小班幼儿年龄特点、如何缓解幼儿入园焦虑、家园配合等方面工作做了详细的分享，同时鼓励各位新生家长积极参与家园活动，通过家园双向努力，搭建家园共育的桥梁，提升教育合力。整个会议过程中，家长们认真倾听、用心感受，积极沟通交流，使家园双方多了一份理解与支持。家长们表示将会全力配合幼儿园工作，以便让孩子尽快适应幼儿园生活。
中班组采用线上家长会方式，老师结合中班幼儿的年龄特点及能力发展水平，围绕幼儿的学习、生活、身心健康、社会交往等方面，向家长们介绍幼儿的发展目标以及本学期的班级工作重点，并给出科学合理的建议，促使家园达成共识，携手合力，让教育同步。
大班组以”同心同行 衔接有方”为主题开展新学期幼小衔接专题家长会，第一阶段，家长朋友们走进班级开展本学期“衔之有道 接续未来”专题幼小衔接家长会。幼小衔接，是大班家长最关心的话题，班级教师从自我管理、习惯养成等方面入手，围绕身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等方面与家长进行深度探讨。结合实际案例，向家长解读幼小衔接的能力准备是如何渗透在幼儿园的生活、学习、游戏课程当中的。第二阶段，为了更好的帮助家长建立幼小衔接的信心，避免过度焦虑，区实幼邀请了东营区第三中学小学部商淑萍、陈晓红两位优秀教师，两位老师以《衔接有时 花开有度》为题，分别从语文、数学的角度，分析幼小衔接误区、一年级新生常见问题，新课改后的对比，结合教学经验以及一个个生动的案例，引领大家立足全局看教育、放眼长远看教育，读懂幼儿从幼儿园进入小学需要的关键经验和核心素养。
最好的教育是家园合理的滋养。短暂的见面会，拉近了彼此的距离，让家长们能够多角度、全方位地了解幼儿园并重视家园合作，为幼儿园各项工作的开展奠定了良好基础。
（通讯员 郭学慧 石莹 李雪婷）
本文责编：段波
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