凝“新”聚力，蓄“师”待发——东营区第三中学举行2024年新入职教师岗前培训

晨报东营讯 为提升学校2024年新入职教师教学能力和业务水平，尽快适应学校教学工作岗位需要，8月24日，东营区第三中学开展了2024年新入职教师岗前培训活动。学校领导，教务处、教科室、政教处、家教中心负责人，部分骨干教师，全体新入职教师及交流教师参加了本次活动。

学校对本次培训做了精心的部署和安排，主要分为四个板块，一是各处室从教学常规、班主任工作、备课上课、家校沟通进行培训引领；二是由中青年骨干教师进行成长故事宣讲；三是骨干教师执教示范课；四是新入职教师执教展示课。

培训伊始，校长刘鑫致欢迎辞，对新教师的加入表示热烈欢迎，并提出了殷切的期待，希望全体新教师要志存高远，牢记立德树人神圣职责，勤奋学习，扎实工作，提升教书育人能力，练就过硬本领，努力做人民满意的“四有”好老师。

授人以渔，师道昭彰。张玲、田功金分别围绕“教学常规”和“班级管理”作专题报告。张玲指出教学常规是教学质量的保证，在日常教学中，要严格规范教学，扎实落实教学常规，聚焦课堂品质，确保教师育人有成效。田功金从“激发学生内生力”和“构建班级成长共同体”两个方面向新进老师完整介绍了区三中德育工作体系以及所取得的成就，希望老师们能做学生心里的一束光，照亮他们快乐成长的道路。

曲蕾为新教师呈上《用“心”育人·启航“心”征程》报告，强调教育真谛在于用心，既授业解惑，又触动心灵。她传授育人智慧，分享教学策略，倡导创新实践，并强调师生情感交流的重要性。寄语新教师坚守初心，勇于开拓，携手共进，在教育路上播种希望，共启心灵成长之旅。

殷文丽以《如何上好一节常态课》为题进行专题分享。她深入浅出地剖析了优质常态课的核心要素，特别介绍了东营区三中“生态高效分组学习4335共生课堂”模式，强调“备课全面、上课高效、批改细致及辅导专注”的重要性。她鼓励新教师多听、多看、多学、多思、多悟，以此提升教学能力，并悉心传授课堂管理技巧，为新教师解答疑惑，助力其快速成长。

经验分享，心灵触碰。苟志雅老师、董燕老师、崔玉洁老师、冯帅帅老师、商淑萍老师、李晶老师分别从班级管理、团队合作、相互学习、持续探索等方面，分享了她们在三中的成长经历。她们浓厚的爱岗情怀、高度的团队意识、积极进取的态度深深地感染了每一位新入职教师，也为她们如何快速成长提供了可参考的路径，更激发了他们建设大美三中的责任感和使命感。

示范教学，赋能成长。小学部、初中部的5名骨干教师为新入职教师展示了课堂教学，旨在提供全面的课堂掌控示范，帮助新入职教师快速适应并融入教学环境。新入职教师们以满腔的热情和严谨的态度，全身心地投入到模拟课堂中，精心设计教学环节，巧妙运用教学方法，力求呈现出精彩的课堂教学。讲课环节完整有序，梯度合理，相信区三中新入职教师们会在教育舞台上绽放出更为耀眼璀璨的光芒。