首页 教育 利津县盐窝镇中心园大班组开展“巧衔接,趣准备——大班幼小衔接系列活动之‘课间十分钟’”主题教育活动

利津县盐窝镇中心园大班组开展“巧衔接,趣准备——大班幼小衔接系列活动之‘课间十分钟’”主题教育活动

利津县盐窝镇中心园大班组开展“巧衔接,趣准备——大班幼小衔接系列活动之‘课间十分钟’”主题教育活动
晨报东营讯 《幼儿园教育指导纲要》中提出:“有效管理好时间是培养幼儿正确时间观念的重要途径,也是大班幼儿顺利适应小学生活的关键因素之一。”在幼小衔接的过程中,幼儿时间观念的建立和时间管理的培养是十分重要的,为了帮助幼儿养成珍惜时间、合理利用时间的好习惯,2024年5月11日利津县盐窝镇中心园大班组开展了“巧衔接,趣准备——大班幼小衔接系列活动之‘课间十分钟’”

晨报东营讯  《幼儿园教育指导纲要》中提出:“有效管理好时间是培养幼儿正确时间观念的重要途径,也是大班幼儿顺利适应小学生活的关键因素之一。”在幼小衔接的过程中,幼儿时间观念的建立和时间管理的培养是十分重要的,为了帮助幼儿养成珍惜时间、合理利用时间的好习惯,2024年5月11日利津县盐窝镇中心园大班组开展了“巧衔接,趣准备——大班幼小衔接系列活动之‘课间十分钟’”主题教育活动。

老师根据幼儿的年龄特点设计了“探秘时间”的教学活动,帮助幼儿养成做事有条理、有良好的时间观念。孩子们根据自己的想象,用绘画的形式表征自己对十分钟的理解。在讨论中发现,孩子对于课间十分钟到底有多长这个概念并不清晰,于是一起认识了钟表,从钟表上引导孩子了解一分钟有多长,十分钟有多长。

课间十分钟虽短暂,但意义非凡。通过此次活动,使幼儿建立了良好的时间观念,学会合理地安排时间,提高了时间管理能力。 最终形成有序、安全、快乐、有意义的“课间十分钟”。

(通讯员 李娜  张志健 苟树慧)

本文责编:段波   

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