聚焦游戏案例，助幼深度学习——利津县汀罗镇第二幼儿园游戏案例分享研讨

我们都是观察者，参与在孩子的游戏里；我们都是探索者，行走在孩子的世界里；我们还是思考者，发现孩子种种行为的背后。

为充分发挥游戏的独特价值，切实推动幼儿园自主游戏的深入开展，提高教师观察和记录幼儿游戏活动的专业能力，汀罗镇第二幼儿园开展了游戏案例分享研讨活动。

在案例分享的过程中，教师们立足幼儿真实的游戏，运用图片及视频、文字解读等形式，从不同的角度追随儿童的游戏，分析幼儿游戏过程、幼儿发展需要。在孩子们的游戏活动中，三位老师抓住了孩子们处理矛盾的关键点进行分析，对孩子们游戏中的合作及创新进行了分析，也有了对孩子们的游戏兴趣点及学习品质进行了分析。每一个优秀案例的背后，都蕴藏着教师对孩子“精心定点式”地观察，用心发现并探索幼儿的游戏行为。