赋能“两寻找、三研究”助力师幼共成长

为了提高教师的专业水平和教研能力，形成良好的学习氛围，东营市实验幼儿园于3月12日组织教师参加了“第三届全国两寻找三研究公益活动”线上直播培训学习。

本次学习是由北京师范大学教授刘焱带来的《在园本质量评价中成长》专题讲座。刘教授深入浅出的对学前教育高质化道路做好教育质量评价做出了剖析与阐释，引导我们理解国家教育的发展方向，把握当前的工作重点。

培训中，刘焱教授就当前幼儿园在教育评价中存在的问题做出了点评，指出要从重视外部评价转向内部评价；从重视建立性评价转向重视过程性评价；从重视听汇报、查资料转向重视班级活动现场，这样才能真正促进教师的专业发展，提高幼儿园保教工作质量，落实立德树人的国家要求，真正办好人民满意的学前教育。

最后刘教授以游戏活动为例，来讨论实施评价标准的意义，以生动的案例指导我们通过标准来提高幼儿园教育质量的过程意义。

实践是成长的最有效途径，教师们仔细聆听，认真记录笔记，不断反思，在接下来的工作中，将把所学、所思、所想运用到实际的工作中，真正做到将知识内化，将理论与实践相结合。

（东营市实验幼儿园 房艳霞）