蓝天幼儿园开展课程故事展示评比活动

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步提升教师对班本课程的开发能力，切实支持幼儿深度成长与发展。1月28日，蓝天幼儿园开展了课程故事展示评比活动。

活动中，各班教师抓住日常生活中的教育契机，从儿童视角出发，追随儿童的兴趣，倾听儿童的声音，抓住幼儿活动中的“哇”时刻，探寻游戏和偶发事件中隐含的教育价值，创生出一个个别开生面的班本课程故事。老师们聚焦课程缘起、实施过程、反思感悟等方面，通过文字、图片、视频等方式展示了孩子们活动探索过程中的精彩故事，全面介绍了课程的实施与开展情况。最后，李芳辉副园长对本次活动作总结，希望老师们持续追随幼儿兴趣，注重课程的生成性与延展性，深挖课程的价值，以更宽的视野持续做好每一个课程故事，让每一个幼儿的成长充满无限可能。