首页 教育 研思共进 “区”动童年——利津县三幼开展室内区域观摩活动

研思共进 “区”动童年——利津县三幼开展室内区域观摩活动

“小区域,大世界”幼儿园室内区域活动是幼儿一项重要的自主活动,对提高幼儿的学习能力和综合素养起到至关重要的作用。为更好的发挥室内区域在幼儿教育中的积极作用,提升教师区域创设的能力,有效促进幼儿的发展, 近日利津县三幼进行了室内区域观摩评比活动。

晨报东营讯   “小区域,大世界”幼儿园室内区域活动是幼儿一项重要的自主活动,对提高幼儿的学习能力和综合素养起到至关重要的作用。为更好的发挥室内区域在幼儿教育中的积极作用,提升教师区域创设的能力,有效促进幼儿的发展,近日利津县三幼进行了室内区域观摩评比活动。

活动过程中各班教师对本班特色区域,从创设理念、材料投放、幼儿操作、教育价值等方面进行了详细的介绍,班班有特色,处处是风景。观摩教师走进各班,身临其境,近距离观察区域设置以及孩子们在区域中的活动。每个班级的区域都精心设计,从区域的选择、环境布置、材料投放、标志设立、隐形指导设置都彰显了教师的教育理念,孩子们在独立、自由、宽松的氛围中探索、体验、交往、表现,获得活动的核心经验。

观摩完成,进行了专题研讨,各位教师对区域材料的投放、布局、使用等提出了自己的看法及合理的建议。园长肯定了老师们的付出,倡议大家互相学习、取长补短,不断提升室内区域的教育功能,促进孩子的深度学习与发展,让孩子在活动中创造着、体验着、幸福着、成长着。

      本次观摩评比活动,是智慧与心灵的碰撞,是理论与实践的结合,提高了教师室内区域创设的能力和水平,促进幼儿的发展,发挥了室内区域活动在教育中的作用。

(通讯员 魏宁)

本文责编:段波

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