首页 教育 童心所“项” “域”亦美好——东营区实验幼儿园开展助推项目化活动与区域活动融合贯通的园本教研活动

童心所“项” “域”亦美好——东营区实验幼儿园开展助推项目化活动与区域活动融合贯通的园本教研活动

为深入贯彻落实“立德树人”教育根本任务,促进保教水平的高质量发展,充分发挥“项目化活动”的教育价值,加强教师对项目化活动与区域活动融合贯通的研究和实践,10月11日,东营区实验幼儿园开展助推项目化活动与区域活动融合贯通的园本教研活动。

晨报东营讯   为深入贯彻落实“立德树人”教育根本任务,促进保教水平的高质量发展,充分发挥“项目化活动”的教育价值,加强教师对项目化活动与区域活动融合贯通的研究和实践,10月11日,东营区实验幼儿园开展助推项目化活动与区域活动融合贯通的园本教研活动。

活动开始,教研主持人带领全体教师对《幼儿园保育教育质量评估指标》的部分内容进行了集中学习,研读了关于教育过程考查要点部分的全部内容,进一步巩固了教师对教育活动组织方面的教育认知。紧接着,教师根据“如何助推项目化活动与区域活动融合贯通”这一主题抛出的三个具体问题进行了分组研讨,并绘制思维导图,各组教师在前期思考的基础上畅所欲言,形成了良好的教研氛围。

最后,各组在深度研讨之后,形成共识,分别派教师代表从项目化活动的价值、存在的问题、推进措施、进一步实施等几个方面进行了总结阐述,一致认为区域活动与项目化活动是相互助力的两个方面,项目化活动必将推动区域活动有深度、有层次的发展。

专题研讨聚智慧,提质赋能再前行。本次园本教研活动是一次凝心聚力的深刻研讨,既开拓了教师项目化活动实施的思路,也为东营区实验幼儿园保教质量的内涵发展开启了新的篇章。

(通讯员 卜丽娜 曹向向)

本文责编:段波

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