体悟“更儿童”幼教理念，深化“沉浸式”线下培训——山东省高职学前教育专业教师“双师”素养提升项目联手东营经济技术开发区景苑幼儿园实施培训计划

晨报东营讯 9月14日，东营职业学院教师教育学院与东营经济技术开发区景苑幼儿园联手，利用一整天的时间，安排教学观摩、专题讲座、现场参观、互动交流等活动，开展了高校学前教师真正走入幼儿园的“沉浸式”培训，有序高效地实施了2023年度山东省“双高计划”引领“双师型”教师队伍建设工程—高职学前教育专业教师“双师”素养提升培训项目计划。

▲参训教师参观景苑幼儿园室外环境

东营经济技术开发区景苑幼儿园以其独特的“更儿童”办园理念，获得幼儿家长的广泛认可。但本次参加培训的高校学前教师，对“更儿童”教育理念的解读和践行事先并不太了解。一天的“沉浸式”培训中，景苑幼儿园苏艳红园长针对参训教师的疑问，就“更儿童”理念的提出、内涵、发展和践行，在带领参观园内环境、作专题讲座时，都进行了细致地介绍。苏园长解释：“更儿童”教育理念是以童话作品《尼尔斯骑鹅旅行记》为灵感提出的，景苑幼儿园的环境创设也依据这部童话作品带来的灵感，无不体现着以儿童为本的“更儿童”教育理念。

▲参训教师捕捉的景苑幼儿园室外环创场景：“更儿童”

▲参训教师捕捉的景苑幼儿园室外环创场景：《尼尔斯骑鹅旅行记》

苏园长还借助“更”字本义，从“更懂儿童”“更适合儿童”两个方面跟参训教师解读“更儿童”内涵，并进一步从幼儿园的发展愿景、培养目标、教育精神、园训、园风、教风、学风以及课程体系等方面阐释了“更儿童”教育理念。

▲景苑幼儿园苏艳红园长解读“更儿童”内涵

▲景苑幼儿园苏艳红园长解读“更儿童”教育理念

▲景苑幼儿园苏艳红园长解读“更儿童”课程体系

参加培训的高校学前教师非常珍惜“沉浸”在景苑幼儿园的线下培训机会，真切感受到了幼儿园处处体现“更儿童”思想的氛围。参训教师认真聆听苏园长的专题讲座《新时代背景下新型教师的基本素养和培育建议》，跟随着讲座内容，就学前教育专业师范生的专业知识、专业能力、专业素养引发了深入思考。参训教师们还仔细观摩研讨了幼儿园公开课：尚悦老师执教的中班语言活动《鼠小弟的小背心》，刘真真老师执教的大班综合活动《寄给蛤蟆的信》，陈文倩老师执教的中班音乐活动《大象和小蚊子》。一天的“沉浸式”培训，内容丰富，节奏紧凑，大家收获满满。互动交流环节，参训教师提出希望以后高校多组织学前专业教师到幼儿园实践。