东营市教科院地方课程定点联系学校研讨活动在东营经开区华山小学举行

晨报东营讯 为助力学校发展，促进教师专业化成长，深化课堂改革，9月11日，东营市教科院专家赴东营经济技术开发区华山小学开展教研员定点联系学校活动。东营市教科院薄其峰主任、教科院李青老师、开发区教研室周梅老师对学校教学教研管理制度及运行情况、教师专业发展等方面，开展了调研、研讨和指导工作。

本次活动分为课堂展示、课例点评、专题报告3个环节。在课堂展示环节，授课老师的课堂精彩纷呈，展现了精湛的课堂教学方法，并将学科素养渗透于课堂每个教学环节，老师们运用灵活多变的教学方法、巧妙的教材处理方式、贴近生活的例子、活跃的课堂氛围，将学生引入到一个主动探究知识、积极参与课堂的过程，把学生的主体地位与教师的主导有机结合起来。

教科院李青老师和开发区教研室周梅老师做了精彩课例点评。周梅老师并和参会教师就如何利用好课堂教学情境，利用好现有故事，如何创设好的情境以及怎样用好教材中的故事四个方面做了精彩的分享交流。英才小学的彭芬老师的报告《浅体验深感悟让优秀传统文化润泽心灵》，从体验式教育的见解和自己的亲身传统文化教学实例中展开，深入浅出，让体验式教学方式更加的体系化，学生的传统文化体验更加有深度有力度，让真实的、有价值的东西落地生花。最后提出的“因材施教”“点面结合”“寓教于乐”三点建议，更让老师们认识到汲取传统文化的精神之源，探究创新中华优秀传统文化的教育教学方式的重要性。