夏尽秋至，逐光启航。为深入落实“双减”工作要求，丰富学生暑期精神文化生活，创新作业育人路径，扎实推进五育融合，近日，东营市胜利第三十四中学组织开展暑期特色作业展示活动。本次特色作业包含读书小报、科学小报、诗歌集创作、数学思维导图、暑假趣事记录等多种类型，内容丰富、亮点纷呈，全方位展现了三十四中学子乐学善思、昂扬向上的精神风貌。
书香润心，妙笔绘卷。读书小报作品色彩明快、构思精巧。同学们利用假期广泛品读经典名著与课外读物，摘抄美文佳句，书写阅读感悟，品味人物故事，融合创意绘画与个性化排版，完成了一幅幅图文并茂的佳作。一张张精致小报，凝结着同学们阅读积累的点滴收获，也是学校书香校园建设的生动体现，让阅读浸润日常，滋养少年心灵。
探秘科学，启迪新知。科学小报赋予假期学习浓厚的探索色彩。同学们围绕自然现象、生活科普、科技创新等主题搜集资料、整合信息、大胆创作。作品内容详实、画面鲜活，在普及科普知识的同时，充分点燃学生科学探究的热情。同学们在动手实践中拓宽眼界，锤炼思辨能力，涵养热爱科学、勇于探索的优良品质。
以诗寄情，诗意成长。为提升学生文学素养，丰富审美体验，学校设计布置诗配画、原创诗歌集暑期作业。同学们拥抱夏日风物，感悟生活点滴，写下一首首童真烂漫、意境盎然的小诗。大家亲手整理编排，打造属于自己的专属诗歌集。字字清新，句句真挚，尽显少年才情，让孩子们在文字创作中体悟文学魅力，涵养文雅品性。
梳理思维，数思致远。数学思维导图助力学生梳理巩固知识。同学们自主梳理数学重难点，厘清知识脉络，整合单元学习内容，绘就条理清晰、层次分明、色彩美观的思维导图。借助可视化的学习形式，帮助学生夯实知识根基，搭建完整知识框架，有效锻炼逻辑思维、归纳概括与自主学习能力，让数学学习变得生动高效。
落笔纪实，珍藏时光。同学们用心记录假期点滴，用质朴真挚的文字写下暑假趣事。外出研学、居家劳动、日常运动、亲子陪伴、自主学习的点点滴滴，都化作温暖文字。真实的场景、真挚的情感，生动展现了同学们充实健康、多姿多彩的假期生活，定格了夏日成长的美好瞬间。
特色作业绽芳华，多元育人促成长。本次暑期特色作业跳出机械重复的作业模式，集知识性、趣味性、实践性、创新性于一体，切实提升学生综合素养。下一步，东营市胜利第三十四中学将持续优化作业设计，丰富育人载体，以多样化特色作业助力学生全面健康快乐成长。
（通讯员 李昕）
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