精准施策科学备考——利津县多个学科中考复习研讨会在利津县凤凰实验中学举行

为深入探讨中会考科目复习策略，优化备考流程，提升毕业年级复习教学的针对性与实效性，近日，利津县中考科目生物、政治、化学、英语、物理的复习研讨会在利津县凤凰实验中学顺利举行，利津县生物教研员李瑞、政治教研员宋向东、化学教研员于晓明、英语教研员张树梓、物理教研员崔凤华分别主持各科活动。本次活动汇聚了利津县初中学校各相关学科教研组长、备课组长、全体毕业年级各相关学科教师，通过课例展示、专业点评、经验交流与专题报告等多种形式，为毕业年级一线教学提供了宝贵的交流与借鉴平台。

3月18日上午，在学校录播室，首先是来自利津县盐窝镇虎滩中学的李凤海老师和利津县明集乡中心学校的李宁洁老师分别讲授了同一课题的公开课《绿色植物的光合、呼吸作用》。随后，来自利津县汀罗镇第一中学的胡娜老师和利津县凤凰实验中学的王丽丽老师分别以《立足课标明方向，精研试题备中考》、《深耕课堂提质效，携手同进备中考》为题进行了经验交流。最后，教研员李瑞老师做了《聚焦核心素养，深化复习策略》的专题报告，他指出，一轮复习是关键，重在“补缺补差”，要求全体教师对课程标准和复习课目标做到“心中有数”，教学过程中要善于运用问题引导师生对话，鼓励学生自主构建单元思维导图，打造高效课堂，真正实现“提质增效”，在减轻学生课外负担的同时，全面提升学生的学科思维能力。

3月18日下午，在学校录播室，首先是来自利津县东津实验中学的张静静老师讲授了一节复习课《青春三章·少年策》，其次来自利津县凤凰实验中学的董立霞老师讲授了一节复习课《2026年全国两会专题学习》，随后来自利津县汀罗镇第二中学的刘金菊老师和来自利津县盐窝镇虎滩中学的李燕老师分别以《重基础，抓关键，提能力，从容应对中考》、《深耕课堂取法于上备战中考》为题进行了经验交流，最后教研员宋向东老师做了《把握课程标准，优化教学和备考策略》的专题报告，他从中考考查内容、时政热点、解题技巧及答题注意事项等方面交流了九年级道德与法治学科的复习策略，他的分享既有理论支撑，又有措施落实，极具借鉴价值。

3月19日上午，在学校报告厅，首先是来自利津县凤凰实验中学的岳旭萍老师讲授了一节复习课《质量守恒定律》，其次来自利津县北宋镇实验学校的刘美娟老师讲授了一节复习课《金属》，随后来自利津县盐窝镇虎滩中学的王佳佳老师和来自利津县汀罗镇第一中学的曹珊珊老师分别以《以学生为本，深耕化学课堂——九年级化学教学实践》和《让思维真正成长——打造有诊断，有进阶，有共鸣的高效复习课》为题进行了经验交流，最后，教研员于晓明老师从深悟课标内核、深研中考真题、深抓阅卷反馈、深推主题复习四个维度，为九年级复习校准方向。他鼓励老师们跳出“题海”，深入研究课标与教材；立足课堂，构建结构化的知识体系，让学生实现从“知识碎片”到“知识网络”的转变。

3月20日上午，英语复习研讨会和物理复习研讨会分别在学校报告厅和物理实验室同步举行。在学校报告厅，首先是来自利津县汀罗镇第二中学的刘小艳老师讲授了一节复习课《精讲方法·强化运用：初中英语动词填空专项复习课例》，其次来自利津县凤凰实验中学的王清翠老师讲授了一节复习课《“词”“境”相融，“填”之有道——初中英语综合填空解题技巧与教学实践》，随后来自津县盐窝镇虎滩中学的张毓颖老师和来自利津县汀罗镇第一中学的任丽娜老师分别以《以读促学·高效备考——中考英语阅读理解策略探究》和《聚焦书面表达，提升写作素养——初中英语写作教学经验交流》为题进行了经验交流。最后，英语教研员张树梓做了专题报告《从命题视角看东营中考英语：动向分析与备考策略》，深入解读中考命题趋势，精准把脉备考方向，并对2026年中考备考提出了前瞻性、指导性的建议，为毕业年级英语学科的备考工作指点迷津，拨云见日。

在物理实验室，来自利津县凤凰实验中学的郝泽文老师和陈庄镇中心学校的刘敬伟老师分别带来了同样精彩的《质量与密度》专题复习课。随后，来自利津县东津实验中学的李汝新老师和利津县北宋镇实验学校的崔占强老师分别以《研思并举提质增效》和《紧扣教材精准增效赋能提质》为题进行了经验交流。最后，物理教研员崔凤华以《研考题·明方向·促教学——中考物理复习教学的有效性探究》为题进行了专题讲座，对中考物理试题的评分标准进行了深入解读。通过细致分析，帮助教师们精准把握在教学过程中如何有效培养学生的科学思维与探究能力，重视学生实验操作能力和图像解读能力的培养，为教学工作指明了重点方向。