冬日展风采 素养见真章——东营区弘文小学音体美学生素养抽测活动顺利进行

晨报东营讯   为落实“双减”政策，强化音体美学科育人功能，全面检测学生综合素养发展成果，1月5日至6日，东营区弘文小学开展了2025-2026学年第一学期音体美学科素养抽测活动。测评活动采用随机抽取班级与学生的方式进行，确保测评结果真实有效，孩子们用多元表达诠释着“全面发展”的成长密码。

美术抽测以“现场创作40分钟”的形式展开，各年级结合不同主题，孩子们尽情挥洒灵感。孩子们用斑斓色彩填充画纸，构图饱满且主题鲜明。从线条勾勒到色彩搭配，每幅作品都藏着独特的审美视角，评委们细致记录创作思路，读懂童心背后的创造力。

体育抽测按年级分层设置一分钟跳绳、一分钟坐位体前屈、50米跑、50*8往返跑、一分钟仰卧起坐等项目，学生们精神饱满、全力以赴，每一项评判都紧扣专业标准。赛场之上，学生们神情专注，用汗水诠释着“健康第一”的理念，将“顽强拼搏”的体育精神诠释得淋漓尽致。

本次音乐抽测根据学校“声动弘文、唱响自我”的培育特色，以“节目表演和歌曲演唱，乐理知识抽测”的双维度测评展现教学成效。各年级学生从教材演唱曲目中随机抽取曲目，孩子们不仅唱得准，更能通过强弱起伏传递情绪，这正是音乐素养的生动体现；系列活动不仅展现了同学们娴熟的表演技巧，更传递出对音乐的热爱之情。

抽测不是终点，而是优化教学的起点。本次音体美素养抽测形成的详细数据，为后续优化音体美教学策略、提升教学质量提供数据支撑。同时激发学生对音体美学科的学习兴趣，促进学生全面发展。

从运动场的跃动身影到教室的艺术光影，这场抽测不仅是对“五育并举”成果的检验，更让“以体强身、以美育人”的理念落地生根。弘文小学继续以素养提升为核心，让每个孩子都能在运动中强健体魄，在艺术中滋养心灵，成长为全面发展的阳光少年！

（通讯员  王超超  仇艺）

本文责编：段波   

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