东营区弘文小学组织开展“守护黄河湿地，共筑生态家园”研学实践活动

晨报东营讯  为落实“双减”政策，践行素质教育，培养弘文学子的家国情怀，开展探究、体验、感悟等沉浸式研学活动，10月29日，东营区弘文小学组织五年级学生前往黄河入海口进行“守护黄河湿地，共筑生态家园”研学实践活动。

组织学生开展百米障碍跑

军事百米障碍研学课程是一种结合军事训练与研学教育的综合性课程，通过沉浸式体验军人日常训练场景，真切感受戍边卫国的艰辛，引导学生将课堂中 “军人使命” 等抽象概念转化为具象行动。

拼插天鹅图样课程活动现场

老师给学生介绍和平鸽的由来——从诺亚方舟的橄榄枝，到毕加索笔下的经典形象，手工课瞬间与人类共同的历史记忆和文化血脉相连接。同学们在老师的引导下拼插天鹅图样，在拼插的过程中，学生不再是被动地“看”到和平鸽的图案，而是在主动“创造”这个象征，每一次对鸽翅的精心修饰，都是对“展翅高飞”和平愿景的内心确认。

参观黄河口鸟类科普乐园

湿地观鸟是今日的“自然课堂”，同学们用眼睛追踪东方白鹳、黑嘴鸥的身影，记录它们振翅、觅食的瞬间。从“鸟类的生存智慧”到“诗词里的鸟意象”，从传统鸟文化故事到鸟类主题书画赏析，我们读懂了：这些飞羽精灵不仅是生态系统的“晴雨表”，更是千年文化的载体。

漫步柳木栈道

“河长海阔，河海交汇”，漫步在全长799米的天然柳林木栈道中，同学们无一不欢呼雀跃，面对信步而来的天鹅、野鸭，同学们时而驻足观望，时而低语交谈，努力捕捉人与自然共生的温馨影像。

“黄河入海，我们回家。”通过本次活动，东营区弘文小学学生们进一步了解了黄河文化，认识到了人与自然和谐相处的重要性，同时对于生物多样性有了进一步认识与了解。

（通讯员  王超超）

本文责编：段波   

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