蓄力赋能 共赴新程——利津县弘毅实验学校开展新入职教师培训

晨报东营讯  为助力新入职教师快速适应特殊教育工作岗位，提升专业素养与教学管理能力，8月29日下午至8月30日上午，利津县弘毅实验学校组织开展了新入职教师培训，多位经验丰富的校领导与教师倾情分享，为新教师搭建成长桥梁。

培训期间，校长曲晓颖首先以《利津特校评估赋能教学》为主题展开分享，为老师们深入解读特殊教育评估与教学融合的关键要点，明晰教学方向。

刘斌老师则围绕《培智特校新入职教师心理与班级管理指南》，从认知学生心理特征、家校协同与教师自我关怀、班级环境创设等几个维度，系统讲解特殊教育背景下的班级管理与学生心理关怀方法，为老师们日常教学管理提供实用指导。

此外，李英老师不仅细致解读了美德少年评选活动的流程与意义，还结合学生德育现状及特殊学生特点给出针对性指导；随后，她进一步分享了特殊儿童家校共育的实操经验与沟通技巧，为老师们搭建家校合作桥梁提供思路。

刘希峰老师通过《智力障碍儿童心理发展研究》专题讲座，详细说明特殊残疾类型，介绍学生基本情况，帮助新入职教师更好地了解教育对象。

此次培训内容丰富、针对性强，不仅让新入职教师全面掌握特殊教育教学与管理的核心知识，更为后续开展家校沟通共育工作奠定坚实基础，助力老师们以更专业的姿态投身特殊教育事业。

（通讯员 刘芳欣）

本文责编：段波   

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