晨报东营讯 为推动课题《黄河文化下“河润未来”校本课程开发与实践研究》成果总结与提升,并做好课题的结题准备工作,近日,利津县凤凰实验中学和利津县永利小学举行了课题研究阶段性成果展示交流活动。本次活动历时一周,课题组成员以及部分辅导教师参与了此次活动。
课题组以黄河流域教育高质量发展为契机,以课题“黄河文化下‘河润未来’校本课程开发与实践研究”为抓手,结合地域特色、时代要求,从课程、环境、活动等多维度出发,探索形成形式各样的校本课程,以此落实真实情景下浸润式育人理念。实验学校将黄河文化融入课程,形成各具特色的社团、兴趣小组,并通过开展“黄河情”剧本展演、“黄河颂”诗歌朗诵、黄河手工、黄河书画展等系列活动来展示育人成果。



6月9日,利津县凤凰实验中学开展了“‘河润未来’校本课程成果展”,展示了凤凰实验中学将黄河泥塑非物质文化遗产引入课堂,提高学生们动手能力的同时,还让学生们对黄河文化有了更为直观的感受,排练了戏剧《黄河泥语》,并因成绩优异代表东营市参加2025年全省教学成果展示活动。




6月10日,利津县永利小学开展“黄河文化下‘河润未来’校本课程成果展”活动,黄河手工区有勾勒细腻的衍纸、色彩斑斓的扎染、描绘古韵风华的漆扇、缝制美好祝愿的香囊、吉祥寓意编绳编织等;黄河书画展区有色彩绚丽的油画,有淡雅泼墨的国画,有苍劲有力的书卷;黄河诵读区,按照红色故事、经典诵读两大类分年级依次进行,学生们用最饱满的热情、最真挚的情感、最嘹亮的声音来抒发对祖国的感激之情,对黄河母亲的深深眷恋。

此次“河润未来”校本课程成果展的举行,丰富了校园文化,展示利津县凤凰实验中学和利津县永利小学在黄河特色校本课程,发挥课程育人育德功能方面的阶段性成果。促进课题组不断深入挖掘黄河元素,继续开展开设具备黄河文化特色的校本课程,不断传承黄河文化的精神内涵和时代价值。
(通讯员 薄纯锋)
本文责编:段波
向本网爆料,请拨打 15066077285 QQ:1084219842(同微信)