首页 教育 专家引领助成长 潜心教研谋发展——东营市教科院郭子平主任小学数学定点联系校暨课堂教学指导活动在东营区三中举行

专家引领助成长 潜心教研谋发展——东营市教科院郭子平主任小学数学定点联系校暨课堂教学指导活动在东营区三中举行

9月22日至23日,东营市教科院小学数学教科室主任郭子平定点联系学校暨课堂教学指导活动在东营区第三中学举行

晨报东营讯   9月22日至23日,东营市教科院小学数学教科室主任郭子平定点联系学校暨课堂教学指导活动在东营区第三中学举行,东营区三中校长刘鑫,副校长王玉波、生胜林,东营市教科院小学数学兼职教研员张兴芳,东营区教研室小学数学教研员褚玉争,东营区三中小学部全体数学教师参加了本次活动。东营区教育局副局长曹振华,区教研室主任岳绍杰出席。

9月22日上午,活动伊始,东营区三中校长刘鑫对各位专家的到来表示了感谢,并以《深耕细作 ,笃行致远》为主题,从学校基本情况、提高教师素质、强化常规管理、特色教学研究、落实学生培养五个方面,对学校教育教学工作进行了全面汇报。得到了与会专家的一致认可和高度评价。

随后,郭子平主任,张兴芳老师深入课堂,听取了区三中青年教师吴青青执教的青岛版二年级上册《角的初步认识》和赵丽丽执教的三年级下册《两位数乘两位数》两节课。紧接着,两们授课教师从教学目标、设计理念等方面进行了说课。

评课环节,郭子平主任和张兴芳老师对两节课例进行了专业细致的点评,肯定了两位老师课堂上好的地方,同时对不足之处提出了建议。郭主任结合新颁布的2022版《数学新课程标准》指出:课堂的设计目标的达成度是重点,每一个环节要设计有针对性的教学目标,并提高每个环节的有效性。同时肯定了学校在课堂教学方面取得的进步。

23日上午,郭子平主任作了新课标解读专题报告,从核心素养、课程内容学科本质的一致性、内容结构的变化与核心素养培养的主要表现、课堂转型四个方面对2022版《数学课程标准》进行详细解读。引领老师们深化了对新课标的理解,提升了课堂教学实施能力,助推了教师的专业成长。褚玉争老师做了总结,希望老师们通过本次学习,能够将新课标理念真正落到课堂,提升学生核心素养。

活动的开展,有力地助推了教师的专业成长,促进了区三中教研水平的提升,取得了良好的效果。东营区三中将以市教科院定点联系校活动为契机,充分发挥专家引领作用,推动学校又好又快发展。

(通讯员 刘禄禄)

本文责编:段波

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