晨报东营讯 在第30个世界读书日即将到来之际,为深入贯彻《东营区“清朗”阅读教学实施方案》,激发师生阅读兴趣,培养阅读习惯,提升阅读能力,营造浓厚的书香氛围,4月7日早上,东营区弘文小学“2025年读书月系列活动”启动仪式在庄严的升旗仪式上举行。

自今年3月底以来,该校读书月系列活动的筹备工作便有条不紊地展开。学校教研组率先行动,围绕项目式学习优化整本书阅读开展专题教研。老师们深入研讨,结合学生的认知水平和阅读需求,精心设计教学方案,力求通过项目式学习,激发学生的阅读兴趣,培养他们的批判性思维与团队协作能力,让学生在整本书阅读中实现知识的深度建构。

本次读书月系列活动,在关注学生阅读成长的同时,也将教师阅读纳入其中。在教师阅读板块,主要规划了两种特色鲜明的阅读形式:其一为教师自主阅读,学校鼓励教师依据自身的专业发展方向、兴趣爱好,自主挑选阅读专业书籍;其二是借助学校青蓝工程,开展师徒共读一本书活动,在阅读过程中定期交流读书心得、分享阅读感悟。通过这种共读形式,实现师徒之间的教学相长,让教育智慧在交流互动中得以传承与发扬。

为保障读书月系列活动的顺利开展,学校召开专题会议,对活动细节进行讨论与规划。从各项活动的开展流程,到阅读资源的合理调配,从活动形式的创新构思,到活动目标的精准定位,体现了学校对此次读书月系列活动的重视。

启动仪式上,东营区弘文小学校长董江艳阐述了本次读书月系列活动与世界读书日以及东营区清朗阅读教学实施方案的紧密联系,鼓励学校全体师生积极参与活动。
此次读书月系列活动,不仅是一次简单的阅读推广,更是学校对培养学生综合素养、营造书香校园的一次深度实践。下一步,东营区弘文小学还将围绕教师共读、学生整本书阅读项目式学习等开展丰富多彩的活动,让阅读成为师生生活中不可或缺的一部分,让书香弥漫在校园的每一个角落。
(通讯员 董雯雯 王婷婷)
本文责编:段波
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