东营城市规划展览馆首期“行走的实践课堂” 开启黄河文化之旅

为充分发挥公共文化场馆教育职能，打造青少年社会实践新平台，2025年3月1日，东营城市规划展览馆（以下简称规划馆）正式启动“行走的实践课堂”系列主题活动。首期活动以“黄河文化润童心，精神传承助成长”为主题，联合市实验小学三年级四班师生及家长，通过沉浸式文化体验，开启了一场别开生面的黄河文化探索之旅。  

沉浸式探访：触摸黄河脉搏

作为“行走的实践课堂”系列首秀，规划馆立足东营黄河入海口的地域特色，精心设计“知黄河、竞黄河、颂黄河”三大实践版块，将知识性、互动性与艺术性深度融合。规划馆提前整合展厅资源，优化参观路线，并配备专业讲解团队，力求以生动形式呈现黄河文明的博大精深。“我们希望青少年不仅能‘看’到历史，更能‘触摸’到文化的力量。”规划馆负责人表示。  

知识竞答：激荡智慧火花  

活动当日，学生在规划馆二楼“文化历史展厅”开启第一站。通过沙盘、展板及影像，孩子们直观感受黄河的生态变迁与东营城市的共生脉络。随后的“黄河知识知多少”竞赛在一楼报告厅展开，题目涵盖地理、生态、民俗等内容，学生们踊跃抢答，现场秒变“文化擂台”。  

    诗意抒怀：童声礼赞母亲河  

在“我自豪，我是黄河的子孙”诗歌朗诵环节，孩子们以饱满的情感演绎了《黄河颂》等经典作品。身着统一校服的小朗诵者们站在舞台中央，手持话筒，眼神坚定。当优美的旋律缓缓响起，铿锵的诗句从孩子们口中流淌而出，稚嫩的声音里饱含力量，仿佛与黄河波涛共鸣。朗诵者挥动衣袖间尽显豪情，引得台下家长频频鼓掌。不少家长感慨：“这样的实践课堂，让文化传承有了温度。”  

长效赋能：打造行走教育品牌  

活动尾声，规划馆为优秀学生颁发获奖证书，并合影留念，孩子们高举奖状的笑脸，仿佛与朗诵画面中奔腾的黄河水交相辉应，诠释着文化传承的生动图景。

作为“行走的实践课堂”首秀，本次活动以沉浸式探访、知识竞答、诗歌抒怀等环节，让黄河精神可触可感。规划馆将会陆续推出红色基因寻访、生态保护实践、城市规划探秘等系列主题，持续为青少年打造“有根有魂”的第二课堂，让文化血脉在行走中生生不息。