晨报东营讯 为深入剖析“双减”背景下东营市初中道德与法治学业水平考试试题命制策略，引导一线教师更好地开展日常教学活动，全面提升教育教学质量，12月24日，东营市初中道德与法治学业水平考试讲题活动暨学科联盟活动在东营区第三中学举行。东营市教科院，东营市各县区初中道德与法治教研员及初中道德与法治教师参加了本次活动。
专家解码 深度剖析
广饶县初中道德与法治教研员李林亭从具体试题分析、试题总体情况简介、试题特点、教学建议四个环节对2024年中考试题进行了细致地分析。他提出：道德与法治的教学要立足于生活实际，关注时政，解读时政；教学素材的选取要与时俱进，采取跨学科教学的方式，多元化地呈现于课堂；教学要重视重点知识点的理解和识记。
最后，李林亭老师从“精读：课标教材”“把脉：学科规律”“深悟：命题特点”“精化：教学策略”“提升：教育境界”五个角度与大家共勉。
凝聚共识 殷殷期盼
东营市教育科学研究院综合教研室主任赵慧从试题命制与研究的“三重境界”出发进行了总结。她要求教师要以教材为本，深入研究教材，加强对知识的理解与深化，精准把握中考试题内容、结构以及命题方向；牢牢把握课堂主阵地，上好每一堂课，透析中考命题的“变”与“不变”；主动参与原创试题命制和研究，坚持题干精炼、设问精巧的命题要求。
传承匠心 携手前行
最后，东营市2024-2027年初中道德与法治青年骨干教师重点培养对象及指导教师开展签约仪式，明确了青年教师专业发展的任务以及指导教师的职责，希望青年教师们在名师引领下快速成长，不断提高专业水平。
众行致远 同心向前
此次活动，帮助老师们精准把握考情，优化教学策略，进一步提高学生的道德与法治综合素质。采取“传帮带”模式，促进青年教师自身成长，为教育事业的可持续发展注入新鲜血液，为推动东营市初中道德与法治教育教学高质量发展赋能增效。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。在今后的教学中，东营市学校道德与法治教师会凝聚力量，潜心钻研，追光前行，再创佳绩！
（通讯员 周桂青 曲媛媛 田丽丽）
本文责编：段波
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