教学视导明方向笃行不怠向未来——东营市胜利第三十四中学迎接东营区教育局教学视导

晨报东营讯 为了全面了解学校教育教学实际情况，精准把握和诊断教育教学中存在的问题，推动学校“共生课堂”教学建设，提升教学质量和教师专业水平，2024年11月5日，东营区教育局教学研究室副主任王学敏一行25人，对东营市胜利第三十四中学开展了为期一天的教学视导。视导组通过听取汇报、听课评课、常规检查、集体反馈等形式全方位地对学校教育教学工作进行全面、细致、深入的检查和指导。

学校党支部书记、校长宫洪民首先致欢迎辞。党支部副书记孙庆民代表学校以《精耕细研提质量凝心聚力行致远》为主题作工作汇报。视导中，各学科教研员以专业的视角、严谨的态度，深入语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、道法、音乐、美术、体育十一个学科22位老师的课堂，近距离、多维度考察教师课堂教学水平，关注学生学习习惯养成等方面的情况，对课堂教学问诊把脉，精准指导。老师们从“共生”理念出发，注重情景创设，激发学生学习兴趣；通过精准提炼问题，引发学生积极思考；关注学生语言表达能力和学习习惯的培养；灵活运用“导学·反思”共生课堂教学法，达成教育教学目标。视导组还对学校的常规资料进行了详细检查，并就如何做好常规、抓严细节、做实过程给予评估指导。试题分析阶段，各学科老师从课标与学科核心素养要求出发，结合东营市近五年中考题的考察方法和重点、归纳答题方法，并就下一步教学工作的训练重点进行了深入探讨。说题结束后，视导组聚焦新课标、新教材、新理念，向授课教师、听课老师提出了许多宝贵的建议。

东营区教育局教学研究室副主任王学敏代表视导组进行总结反馈。她首先对学校管理团队和一线教师的精神风貌予以充分肯定。接着，从重视视导，尽心尽力；教师成长，助力有效；学生培养，五育并举；管理扎实，效果显著等四个方面对学校在教学常规管理及办学质量等方面付出的努力和取得的成绩予以肯定，并希望在今后的教学管理中继续推进“导学·反思”教学法的使用和学历案的运用，加强青年教师专业成长规划和指导，进一步提升常规教研的针对性、实效性，在中小学阅读方面继续深入探索。视导组的建议为学校今后的教学教研工作指明了方向，提供了路径。

东营区教育局党组书记、局长齐方国参加反馈会并发言。齐局长首先对学校两年多在团队管理、教师专业发展以及五育融合教育等方面发生的可喜变化给予了高度评价。随后，他也指出了学校在课堂建设和教研活动等方面存在的不足，针对存在的问题，齐局长从“信、统、细、实、创”五个方面提出明确的指导。他的讲话高屋建瓴、振奋人心，为胜利三十四中的全体师生带来了极大鼓舞，注入前行的不竭动力。