晨报东营讯 为进一步筑牢冬季防溺水安全防护屏障，有效防范溺水事故发生，2023年12月21日上午，利津县凤凰实验中学在报告厅开展了冬季防溺水应急演练防溺水及知识技能培训活动，利津县红十字会、县中心医院、县公安局、县教育局等单位有关领导以及学校七年级部分师生参加了活动，活动由安保处主任李伟主持。
郭立波副校长作动员讲话并对演练提出要求。他强调，“冬季的到来，虽然给我们带来了一份静谧与安宁，然而在这看似平静的冰面上，却隐藏着不容忽视的安全隐患。每年冬季，全国各地都会发生多起因冰面破裂导致的溺水事故，这些悲剧提醒我们，无论季节如何变换，安全教育始终是我们的首要任务。我校组织这次“冬季防溺水救援演练”，其核心目标是提升全体师生对冬季溺水危险的认识，强化我们的安全防范意识，并提高我们在紧急情况下的应急处理能力。我们坚信，通过实践和模拟，真正理解和掌握应对危机的技能。在本次演练中，我们将精心设计并模拟真实的溺水场景，让每一位参与者都有机会亲身体验并学习如何预防溺水、如何在紧急情况下进行自救和互救。安全教育不仅是学校教育的重要组成部分，更是每个人生活中必不可少的基本素养。每一位师生都应该具备基本的安全知识和技能，以便在面对突发状况时能够冷静应对，保护自己和他人的生命安全。通过这次演练，我们期待每一位参与者都能深刻理解到生命的珍贵，认识到安全的重要性，并能够在实际生活中运用所学的知识。”
在杨晓阳老师的主持下，冬季防溺水演练开始。
演练活动结束后，郭立波副校长对本次演练作总结发言。“首先，我要对所有参与此次演练的师生、工作人员以及受邀的专业团队表示衷心的感谢。你们的积极参与和辛勤付出，使得这次活动得以顺利进行并取得了预期的效果。回顾今天的演练，我们模拟了真实的冬季溺水场景，让每一位参与者亲身体验并学习如何预防溺水、如何在紧急情况下进行自救和互救。通过这样的实践，我们不仅提高了对冬季溺水危险的认识，更增强了安全防范意识提高了应急处理能力。今天我们在现场看到了师生们面对紧急情况时的冷静应对和快速反应，这充分体现了我校安全教育工作的成效。同时，专业消防救援人员和医疗团队的指导与帮助，为我们提供了宝贵的学习机会，使我们更加深刻地理解了救援工作的严谨性和专业性。安全教育是学校教育的重要组成部分，每一位师生都应该具备基本的安全知识和技能。通过这次冬季防溺水应急救援演练，我们希望每一位参与者都能深刻理解到生命的宝贵，认识到安全的重要性，并能够在实际生活中运用所学的知识，保护自己和他人的生命安全。安全无小事，防患于未然优于事后补救。让我们共同携手，持续提升安全意识，加强安全教育，为构建一个安全、和谐的学习环境而努力。让我们牢记今天的演练经验，将其转化为日常生活的行动指南，确保每一位师生的生命安全得到充分保障。”
利津县红十字会党组副书记李茂友对学校全体师生进行了应急救援知识技能培训。他首先讲解了水中自救方法：①保持冷静屏住呼吸，尽量仰面展平身体；②扔掉身上沉重物品；③寻找救生圈木板等增加浮力的物品；④采用水母漂方式，节省体力等待救援。
随后，李茂友讲解了岸上救援方法：1、叫：一旦发现小伙伴落水，立刻向周围人大声呼叫救援、其他人帮忙拨打120急救电话，寻求专业救援；2、伸：当落水者离岸边较近时，将竹竿、木棍等伸向落水者实施救援，注意将竹竿等物从一侧伸过去，不能直接伸向落水者身前，避免伤到落水人员；3、抛：如果落水者离我们较远，找来救生绳，抛向落水者，将落水的人拉上来；4、划：经过专业培训人员可通过小船、竹筏等划向落水者救援；5、游：具备救生资质人员可游过去实施救援。最后讲解了心肺复苏：1、清理口鼻异物，打开气道，头后仰60度；2、实施口对口人工呼吸3-5次；3、胸外按压：按压胸部正中、两乳头连线水平，双掌根重叠，垂直永利向下按压，深度为儿童胸廓前后径的三分之一，约5厘米，频率120次每分钟按压30次；循环实施30次按压和2次人工呼吸，如此反复操作直至伤病员恢复自主呼吸和心搏，或专业救援力量到场接替救援。
李伟主任总结发言，他指出，学校师生在紧张的学习中，抽出了专门时间组织了这次活动，旨在使同学们牢记防溺水六不两会的基础上进一步熟悉溺水事故发生后如何施救和面对施救，掌握一定的应急救援和防溺水知识技能，同时检测老师应对溺水突发事故的快速反应、应急处置和多部门协同应对能力，为全力保障师生生命安全、平安校园建设打下了坚实的基础。
安全教育工作是学校各项工作的重中之重，凤凰实验中学时刻把学生的安全放到首位，认真做好安全教育工作，不断加强学生的安全防范意识和自救自护的能力。通过本次活动，同学们认识到防溺水的重要性并且在心理上和行动上再一次领悟了“珍爱生命，防止溺水”的安全教育，大大提高了凤凰学子冬季防溺水的安全意识，认识到了冬季防溺水的重要性，为凤凰学子的健康成长筑牢了安全防线。
（通讯员 田金利）
本文责编：段波
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