晨报东营讯 为进一步落实新课标理念，提高青年骨干教师业务水平，11月27日至28日，东营市小学英语青年骨干教师重点培养对象课堂教学展示活动在东营区第三中学博文楼多功能教室顺利开展，东营市教科院领导，东营区三中领导，东营市小学英语教研员，青年骨干教师培养对象和学校英语学科的全体老师参加了本次活动。
活动第一天听取了崔娜、于强萍、成丹璐、田璐、张文青、王磊青6位老师执教的五年级《What club would you like to join?》教学展示课和说课。各县区教研员从老师们的备课思路、课堂生成、量规评价等方面分别对指导的教师进行了点评。
活动第二天听取了麻雪莲、宋璟旭、杨肖、倪元元、侯嘉琪、丁杰6位老师执教的五年级《They are having a basketball match.》教学展示课和说课。各县区教研员充分听取了授课教师对教学内容的理解、上课思路以及课后感悟，并进行了详细的点评，既肯定了课堂上的优点，同时指出了授课中存在的不足之处和改进建议。
东营市教科院访学老师李青强调了大单元教学理念，她要求老师们在教学中要突出三个“新”，课堂要动静结合，让课堂焕发生命力，真正活起来。教师要始终坚持以生为本，善于利用资源，落实教学目标，做到“实”讲究实效，不摆花架子，引起了老师们的共鸣。
最后，东营市教科院初中室主任、小学英语和地方课程教研员薄其峰进行了总结，强调以突显主题和解决问题为目标；要求教学评价一致性，做到量规规范，有效发挥评的作用，实现以评促教；努力实现学科融合，突破学科的界限；注重核心素养，加强迁移应用，实现学科育人。
善思者明，善思者智。老师们的教学展示，突出大单元整体教学，以学生为主体，寓乐于学，同时充分利用多媒体和各种教具，增色课堂，打破了传统教学的局限，培养了学生的综合语言运用能力。对教师教学理念的提升、教学艺术的升华、高效课堂的构建等各方面都有极大地促进作用，有力地引领和助推教师的专业成长，对提高教师业务能力和教育教学质量起到了积极的推动作用。
（通讯员 王颖雪）
本文责编：段波
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