共生课堂精彩展放——东营区瀚文小学“三有”共生课堂教学测评全面展开

晨报东营讯 为了全面了解学校各学科课程实施及课堂教学质量情况，及时有效调控教学，增强教学教研工作的针对性和实效性，促进学科教师认真解读课程标准、修改教学计划，10月23日至27日，东营区瀚文小学“三有”共生课堂教学测评全面展开。

学校着力打造“三有”共生课堂，以建设“有趣、有得、有思”的“三有”共生课堂实现师生之间的生命互动，实现教学相长与共同发展。展示课结束后，各备课组依据评价标准，针对“三有”共生的理念是否在课堂中落实展开讨论。老师们有针对性的评课，在交流中老师们对这一理念有了高度的认同，促进教师对“三有”共生课堂视野下学科的本质思考，并最终指导教师进行课堂教学问题的改进。