首页 教育 东营市化工学校:中期报告展成果,学科教研促成长

东营市化工学校:中期报告展成果,学科教研促成长

晨报东营讯 为确保东营市规划课题《信息技术下“行知-和美”高质课堂教学的研究》在学校顺利推进,切实加强教师的教科研水平,3月22日上午,课题组在东营市化工学校会议室举行课题中期报告推进会。评审专家张华云、邢爱华老师以及课题组成员参加了课题报告会。本次会议由课题主持人霍宏蕾主持。

晨报东营讯  为确保东营市规划课题《信息技术下“行知-和美”高质课堂教学的研究》在学校顺利推进,切实加强教师的教科研水平,3月22日上午,课题组在东营市化工学校会议室举行课题中期报告推进会。评审专家张华云、邢爱华老师以及课题组成员参加了课题报告会。本次会议由课题主持人霍宏蕾主持。

报告会之前,首先进行课堂教学模式展示汇报环节,分别由课题组成员霍宏蕾、董淑君老师执教示范课,课堂上教师纯正的口语、西式的礼仪创设了轻松、活泼、开放的课堂氛围,课堂上体现了信息技术下“行知-和美”高质课堂教学模式中秉承陶行知教育教学理论——“小先生制”教学方法,注重学生在“做中学,学中做”的教学理念,借助信息技术下图文情境创设,问题引导,强化信息捕捉,感悟推理。这样不断点燃学生对文本内容深度思维的激情,课堂上学生们表达落落大方,妙语连珠,赢得了课题组成员的一致好评。

然后进行报告会,报告会上霍宏蕾老师强调了撰写课题的重要性,总结了一年来课题组围绕“信息技术下‘行知-和美’高质课堂教学的研究”为中心开展的活动、撰写的论文、构建的课堂模式以及下一步工作的计划、策略,做到了分工明确,责任到人。

课题评审专家张华云老师结合课题和课堂活动,要求课题组进一步从提高学生的核心素养出发,在课堂教学模式上要注重了文本的深度解读、情境的设置、文化的拓展、思维能力的训练。邢爱华老师建议课题组教师要将多媒体技术、思维导图等辅助教学手段融入课堂教学中,使课堂更立体、更直观、更生动。

最后,诊改办副主任李艳艳针对课题中期报告技巧、课题结题报告格式等方面进行了规范的指导。

本次课题中期报告推进会的召开,一方面明确了课题组下一步教育科研的方向,另一方面是新课程理念在高质课堂教学中的一次实践研讨,有助于学校形成浓厚的教科研氛围,提升教师教科研水平。

(通讯员  霍宏蕾)

本文责编:段波

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