谋划新思路落实新举措——利津县凤凰实验中学召开2026年春季新学期备课组长会议

晨报东营讯 为进一步深化课堂教学改革，夯实集体教研根基，锚定新学期教育教学高质量发展目标，3月18日上午，利津县凤凰实验中学在凤鸣楼二楼会议室召开了2026年春季新学期备课组长会议。学校副校长劳新成主持会议，教务处主任赵延峰、教科室主任宫新伟以及全体备课组长参加会议。

会议伊始，学校副校长劳新成在发言中强调了以下三点，一务必让“教研”走到台前，真正成为“教学”的推动器；二要打通教学的“最后一公里”——学为中心。三必须从“解题人思维”向“命题人思维”转变。他指出，本学期时间紧、任务重是现实。时间越紧张，才越需要静下心来好好梳理，认真研讨，需要高质量的教研，帮助老师们少走弯路，少做无用功。时间对所有人都是公平的，这考验着学校教学管理的韧性，也考验着我们的教学智慧。他继续指出，最有用的备课不是备“课”，是备“人”。这句话说到了教育的核心，充分体现了“学为中心”这个理念。备“课”是备内容，备“人”是备学情；备“课”是我要教什么，备“人”是学生能学会什么；备“课”是完成教学任务，备“人”是看见成长需求；备“课”靠经验和教材，备“人”靠观察、倾听与用心。劳新成最后指出：“我们老师，常年指导学生做题解题，如果没有命题人思维，我们就和学生一样只不过是个‘解题人’，比学生做得好准确率更高而已，算是个‘高级解题人’吧。有句话说得好，解题者困于题海，命题人立于山巅。跟备课上课一样，命题也是我们的基本功，命题能力是老师成熟的标志。”

随后，学校教务处主任赵延峰在发言中指出，新的学期已经开启，教学工作是学校的生命线，而备课组则是这条生命线上最具活力、最关键的环节，学校备课组是学科教学的“领头雁”，是教师成长的“引路人”，是提升教学质量的“核心引擎”。他对新学期备课组工作提几点希望和要求，概括起来就是“守好底线、抓好重点、凝聚合力”。第一要守好教学底线，筑牢质量根基；第二要抓好重点工作，破解教学难题；第三要凝聚团队合力，强化责任担当。备课组的战斗力，取决于团队的凝聚力和协作精神。各位备课组长要切实履行职责，做好“领头人”和“服务员”，既要带头钻研业务、引领教学，也要关心本组教师的工作和生活，营造团结协作、互帮互助、积极向上的团队氛围。

最后，学习教科室主任宫新伟就本学期教研工作进行部署。她强调，备课组是教学研究的核心阵地，备课组长是学校教学质量的第一道把关人，备课组长责任重大。新学期各备课组要做到以下几点：一是强化“集体备课”的真实性。；二是各备课组要推动“技术赋能”；三是各备课组要有成果意识。这学期，学校鼓励各备课组申报各级课题研究，把我们在教学中的困惑变成研究的课题，把经验变成论文。