晨报东营讯 在学前教育高质量发展的时代浪潮下，科学保教已成为提升幼儿园教育质量的核心引擎，为进一步打破园所壁垒，实现优质教育资源共享，促进联盟内各幼儿园教师专业能力协同提升，10月29日，凤起幼教联盟以“科学保教领航，互学共鉴成长”为主题，精心策划并开展了一场内容丰富、形式多样的联合教研活动。来自凤起幼教联盟园各园长、骨干教师共计 60 余人齐聚一堂，共同开启了一场聚焦幼儿发展、深耕教育实践的研讨之旅。
活动伊始，利津县第一实验幼儿园崔峰主任发表了热情洋溢的致辞。她指出，联盟自成立以来，始终以“资源共享、优势互补、协同发展”为宗旨，而联合教研正是实现这一宗旨的重要载体，科学保教不仅是遵循幼儿身心发展规律的必然要求，更是每一位幼教工作者的责任与使命。本次活动旨在搭建一个“互学、互鉴、互促”的平台，让大家在思想碰撞中凝聚科学保教共识，在实践交流中探索高质量教育路径。
研讨会上，崔峰主任作《一城一景一文脉，润心润德润童年——“爱家乡”生长教育课程汇报》主题汇报，详细介绍了园本课程的探索与实践；接着，陈庄镇中心幼儿园扈艳美主任以《AR赋能让教学“智”趣双生》为题，从 AR 技术在幼教教学中的应用价值入手，结合具体教学案例阐述实践路径，最后探讨其未来发展方向；明集乡中心幼儿园副园长任盼盼作《以爱为壤，以范为光》主题汇报，从理念阐释入手，结合日常教学、家园共育、教师成长等实际工作场景，呈现幼儿园如何以爱为基础、以榜样为指引，助力幼儿全面发展。
随后，老师们就提出的园本课程评价、跨园帮扶教、教研形式创新及联盟主题课程打造这几个核心问题，以圆桌式研讨的形式呈现不同幼儿园的观点与实践经验，凸显互学共鉴的氛围。活动最后，凤起幼教联盟各联盟园纷纷表示，要持续以科学保教为核心，常态化开展联合教研活动，不断创新教研形式（如开展线上教研、跨园蹲点教研等），拓展教研内容（如项目式教研、幼小衔接等热点问题），让联盟成为每一位教师专业成长的 “加油站”，成为每一所幼儿园高质量发展的 “助推器”。
本次联合教研活动的开展，不仅是一次简单的交流与分享，更是一次科学保教理念的深度传播与实践探索。它如同一条纽带，将联盟内的各所幼儿园紧密联系在一起，在互学共鉴中凝聚起推动学前教育高质量发展的强大力量，也为未来的幼教教研工作写下了精彩的一笔。
（通讯员 刘庆云 胡培红 李学敏）
本文责编：段波
向本网爆料，请拨打 15066077285 QQ:1084219842（同微信）
微信扫一扫打赏
支付宝扫一扫打赏
