首页 教育 东营市胜利第二初级中学开展AI赋能校本培训 推动高效课堂构建与教师专业成长

东营市胜利第二初级中学开展AI赋能校本培训 推动高效课堂构建与教师专业成长

为打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍,10月22日,东营市胜利第二初级中学成功举办以“技术赋能、管理增效、课堂破局”为主题的校本培训系列活动。这是一次思想的碰撞,一场智慧的盛宴,更是一次全体教师迈向高质量发展新征程的集体充电。

晨报东营讯   为打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍,10月22日,东营市胜利第二初级中学成功举办以“技术赋能、管理增效、课堂破局”为主题的校本培训系列活动。这是一次思想的碰撞,一场智慧的盛宴,更是一次全体教师迈向高质量发展新征程的集体充电。

   培训中,学校教导处宁胜芳主任带领教师们探索各种AI技术在教学中的应用,从高效备课(一键生成教案、学案、课件)、精准教学(分层习题生成、重难点解析)到创意评价(个性化期末评语撰写),全方位讲解AI工具如何为教学“减负增效”。

教科室负责人王继友主任,对教师培训学分的构成、认定标准、申报流程和审核要求进行了清晰、细致的解读。一个个问号被拉直,一项项流程被理清,为老师们规划自己的专业发展路径指明了方向。

舒校长谈到如何避免“低效课堂”?教师需重新规划课堂时间,明确“学科教学”与“班务管理”的时间边界,确保课堂核心目标的达成。从“教过”转向“学会”,让每一节课都有清晰可测的目标。把课堂还给学生,让学习真实发生。教师应主动走到学生中间,观察学习过程、倾听思考逻辑,通过个性化指导助力学生有效学习。

此次培训融合前沿技术、管理规范与课堂革新,为教师专业发展注入新动能。教师们纷纷表示,将把培训所学转化为教学实践,以更优质的课堂点亮学生未来。

(通讯员  胡兴佳)

本文责编:段波   

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