以赛促研共成长 三尺讲台竞风华——东营区弘文小学2025-2026学年“融合”共生全员赛课暨弘文好课评选活动有序推进，三年级圆满收官

晨报东营讯  为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，东营区弘文小学于新学期第七周正式启动2025-2026学年“融合”共生全员赛课暨弘文好课评选活动，以“公平、专业、成长”为核心，为全体教师搭建了一个切磋技艺、交流学习的优质平台。

▲评委组专题会议

本次赛课采用级部抽签方式确定比赛顺序，每个级部均给出一周的讲课时间，确保起点公平；赛前学校教科室专门组织召开评委专题会议，明确评分标准与观测重点，强调以“客观公正”的态度评价每一堂课，让每一份教学设计都能得到尊重与认可。

为最大化实现“以赛促学、以评促改”的目标，活动设置“课后即时点评”环节：每个年级赛课结束后第二周的半日教研时间，评委组针对每一位授课教师的课堂环节设计、教学方法运用、师生互动效果等进行细致剖析，既要肯定亮点，也要指出可优化之处，真正让赛课成为教师专业成长的“助推器”。

▲三年级语文组赛课

▲三年级数学组赛课

▲三年级综合组赛课

截至目前，学校三年级已顺利完成本次全员赛课，教师们凭借精心设计的教学方案、生动鲜活的课堂教学，展现了扎实的教学功底与创新的育人思路。接下来，其他年级的赛课活动将陆续开展，期待老师们在三尺讲台上继续绽放光彩，共同书写弘文小学教学质量提升的新篇章。

（通讯员 董雯雯 王婷婷）

本文责编：段波   

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