晨报东营讯 为深入落实“以幼儿为主体”的教育理念,优化区域游戏环境与活动质量,10月10日,东营区实验幼儿园燕山路分园围绕区域游戏开展专项评比活动,通过“实地观摩+细节诊断+深度评议”的形式,为区域游戏教学提质增效注入新动能。

现场观摩活动中,各班教师分别从班级的主题墙、生活常规墙、班本特色墙的环境设置、区域材料投放的多元性和层次性等方面进行了详细的介绍说明。参与观摩的教师对各班级的游戏规划、游戏过程和游戏评价进行了全程的细致跟踪观察,具体涵盖了区域的空间布局、师幼对班级环境的营造、区域材料的投放、幼儿与材料和同伴间的互动、师幼关系、教师的观察与支持等方面,并就部分材料的玩法进行了沉浸式体验。



游戏活动中,每一位幼儿专注地与材料互动,通过探究操作的方式进行自主探究,不断地在游戏中获得新的认知经验。各班真正达到了班班有特色,项项能育人的目标,实现了幼儿在自主中游戏,在游戏中探究,在探究中愉悦,在愉悦中成长。

观摩跟岗聚智慧,提质赋能再前行。本次观摩活动的开展,为教师们搭建了互学互鉴、共同提升的平台,让大家更加深入地认识到区域情境游戏的开展对幼儿发展的重大价值和意义。
(通讯员 吴晓叶 王颖)
本文责编:段波
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