聚焦班本审议 追随儿童前行——东营区实验幼儿园开展“六一”儿童节班本课程审议活动

晨报东营讯   为提升“六一”儿童节活动的教育价值，追随儿童的兴趣与需求，5月13日，东营区实验幼儿园组织教师开展“六一班本课程审议”专题研讨活动。本次活动聚焦“六一”主题，通过年级组分享、管理层审议，优化了课程方案，旨在为幼儿打造有意义、有深度的节日体验。

活动中，大、中、小班教师依次分享课程构想。大班组以“民族服饰奇妙多”“非遗艺术馆”等为主题，通过服装秀、扎染体验等活动，引导幼儿感受中华传统文化之美；中班组立足“走进神话故事”、“自然博物馆”等主题，计划以皮影戏、种子探秘等形式，激发幼儿对经典文化与自然科学的兴趣；小班组提出的“疯狂动画城”等主题课程，则结合角色扮演、动画创作等，支持幼儿在创意表达中展现个性。

分享结束后，班主任、年级组长、保教等管理人员展开深度讨论。管理层从“儿童视角”“资源整合”“家园共育”等维度提出优化建议，强调各班应结合幼儿年龄特点，在游戏中渗透文化启蒙与能力培养，避免活动“形式化”。  

本次审议活动历时近3小时，最终形成“一班一案”的课程方案。东营区实验幼儿园党支部书记、园长贾方花最后总结指出：“班本审议是教师追随儿童、反思教育的重要路径。“六一”活动不仅要‘有趣’，更要‘有魂’，让幼儿在体验中感知文化、探索世界，才是节日的真正意义。”  

此次研讨不仅为“六一”活动注入专业支撑，更彰显了教师“以儿童为本”的教育理念。未来，东营区实验幼儿园将持续深化课程审议机制，让教育真正贴近儿童的心灵成长！

（通讯员 张小钦）

本文责编：段波   

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