研思同行 共促成长——东营经开区华山小学举行课题中期论证会

晨报东营讯  为加强课题研究的过程管理，提高课题研究质量，3月28日，东营经济技术开发区华山小学召开东营市教育科学“十四五”规划课题《小学劳动教育有效组织和实施路径的策略研究》中期论证会。课题评审专家东营市胜利教育管理中心（开发区分局）教研室高兴连、华山小学副校长翟省五出席会议，华山小学党支部书记、校长刘志强及课题组全体成员参加会议，活动由华山小学副校长宫振兰主持。 

会上，首先由课题负责人王冬梅做中期论证报告，王老师从该课题研究的主要进展及阶段性成果、主要创新点、存在的问题、下一步计划和可预期成果等五个方面进行了论证。重点展示了课题研究的主要进展和阶段性成果，并对后续的研究方向和研究重点进行了解读。

然后，课题评审专家分别对此课题进行点评。高兴连指出，此课题的可行性和可操作性很强，华山小学真正实现了国家课程的校本化实施，希望华山小学能一如既往地坚持劳动育人导向，以体验、体悟、体认、体行等多种实践形式，落实五育并举。翟省五强调，华山小学要结合本校正在开展的午间照管工作，推进劳动习惯的培养和劳动教育落地，希望在课题研究过程中探索更有效的劳动教育实施路径和方法。 

最后，刘志强校长发言，他说，一是要进一步提高对劳动教育的认识，把劳动教育与学科教学相融合；二是要增强实践，拓宽实践路径与方法；三是要做好研究与探索，真正地去实践、观察、积累。学校将继续加大对课题研究的支持力度，为课题组成员提供更多的资源和平台，推动课题研究的深入开展。

此次课题中期论证会的召开，不仅展示了华山小学在课题研究方面的实践和成果，也进一步推动了学校科研与教学的深度融合。相信在全体课题组成员的共同努力下，华山小学的课题研究将取得更加丰硕的成果，为学校的持续发展注入新的动力。 

（通讯员  王冬梅  张书华）

本文责编：段波  

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