聚焦课堂促发展专家引领启新程——东营区瀚文小学迎接东营区教育局教学视导工作纪实

晨报东营讯 为促进学校不断提高教育教学质量，进一步规范办学行为，关注学生核心素养的培养，3月11日，东营区教育局组织各学科专家莅临东营区瀚文小学进行基于推进“共生课堂”建设的教学视导工作。视导组通过课堂观摩、常规检查、现场反馈等形式，立足教学常规，聚焦教学基本功，结合新教材内容，进行课堂把脉，精准指导，推动课堂改革，助力学校“共生课堂”建设。

首先，视导组一行听取了学校党支部书记、校长陈伟所作的题为《不忘本来吸收外来面向未来勠力重塑瀚文小学幸福教育新样态》的工作汇报。陈校长在汇报中指出，基于瀚文小学目前现状，学校需突破传统路径依赖，打破“教育箱体”桎梏，重构幸福教育新样态。不忘本来，吸收外来，面向未来，成为学校转型升级、提速发展的既定策略。汇报完成后，东营区教育质量和效能评价中心主任曹振华参观了校园文化建设并查看了学校课间课程等开设情况。

当天上午，视导组深入教学一线，随堂听课，细致入微地观察教师们的课堂教学表现。课堂上，教师们紧紧围绕新课标理念，精准设定学习目标，巧妙创设学习情境，教学过程精彩纷呈，充分彰显了扎实的教学功底。在资料查阅环节，视导组专家对教师的教学计划、教案、听课笔记以及学生作业批改情况进行了全面检查。专家们对教师严谨的教学态度和深厚的专业素养给予赞赏，同时也就发现的个别问题及时反馈，督促改进。当天下午，在说课、评课环节，讲课教师分别就备课思路和教学反思等方面进行说课，听课教师们畅所欲言，大胆质疑。专家们的精准点评和高屋建瓴的指导让老师们耳目一新，对课又有了新的认识。在说题环节，说题教师们标新立异，各显风采，在横向和纵向的对比中分析试题结构，专家们给与肯定的同时，也给出了建设性的意见和建议，这为老师们明确了今后努力的方向。随后，学科专家组对学校学生的音、美学科进行随机抽测，这次抽测不仅强化了学校音美的课堂教学管理，而且为更好地落实“双减”政策，推行五育并举，进一步深化课程改革，全面推行素质教育提供了导向。