首页 教育 开题启思研新路 专家助力谱华章——东营市胜利第三十四中学举行东营市教育科学“十四五”规划课题开题论证会

开题启思研新路 专家助力谱华章——东营市胜利第三十四中学举行东营市教育科学“十四五”规划课题开题论证会

为扎实推进课题研究工作,进一步提升教师教育科研水平,1月16日上午,东营市胜利第三十四中学召开了东营市教育科学“十四五”规划课题《全环境立德树人视域下中小学生志愿服务活动实践研究》开题论证会,东营区教研室副主任黄克山、杜召民以及课题组成员等10人参加。

晨报东营讯  为扎实推进课题研究工作,进一步提升教师教育科研水平,1月16日上午,东营市胜利第三十四中学召开了东营市教育科学“十四五”规划课题《全环境立德树人视域下中小学生志愿服务活动实践研究》开题论证会,东营区教研室副主任黄克山、杜召民以及课题组成员等10人参加。

会议伊始,课题主持人、学校校长宫洪民做开题报告。他详细介绍了本课题的选题依据、研究内容、思路方法、创新之处和预期成果等多个方面,展示了胜利三十四中志愿活动实践研究的初步构想。课题组核心成员曹丽霞老师则分享了学校在志愿活动方面所做的工作和取得的初步成果,让参会人员对该课题有了全面深入的了解。

随后,黄克山、杜召民对该课题分别进行专业指导点评,并提出建设性建议。黄克山首先高度评价该课题,称其符合时代要求,不仅新颖独特,且研究路径清晰,具备出成果的潜力,明确表示可以开题。杜召民也指出课题具有较强的理论价值和现实意义,是对国家课程的有效延伸。同时,他特别强调评价体系的构建要规范且科学。

课题负责人、学校校长宫洪民表达了对各位专家的诚挚感谢,并表示课题组一定会消化吸收指导意见,加强组内交流学习,深入思考研究方法,优化课题细节,做到教研融合、互助互长,以课题研究为契机,提升学校教育教学质量,促进学生核心素养的全面发展。

此次开题论证会的顺利召开,为后续课题研究工作的顺利进行奠定了坚实的基础。通过专家的指导,课题组进一步明晰了研究思路,坚定了开展实践研究的决心和信心。相信该课题在不久的将来会取得丰硕成果,为中小学生志愿服务活动实践提供宝贵经验与理论支撑。

通讯员 苏丽红

本文责编:段波   

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