晨报东营讯 为了全面、客观、科学地了解本学期的教育教学质量和各年龄段幼儿的发展水平，给孩子们提供一个展示、锻炼自我的机会和舞台，2025年1月17日，东营区实验幼儿园开展了“时光采撷 共叙成长”期末素养展示活动。
本次活动以年级组为依托，各班教师根据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求以及幼儿的年龄特点，将健康、语言、社会、科学、艺术五大领域和特色课程、班本课程贯穿在一起，以游戏闯关、技能展示、节目展演等形式，通过个人、分组、集体的方式，多方位地向家长展示孩子们在本学期的成长和进步。
小班的宝贝们，从开学与爸爸妈妈们难舍难分到现在能够与老师、同伴愉快相处，一学期的时间，宝贝们学会了很多本领。在“按数取物”环节，孩子们聚精会神地看着数字卡片，随后迅速且准确地取出相应数量的物品；阅读绘本活动中，萌娃们奶声奶气地讲述着自己喜爱的故事，绘声绘色；在“穿衣穿鞋”展示中，萌娃们手脚麻利，努力将衣服穿整齐、把鞋子系好，自理能力得到了充分展现；充满趣味的《识形辨色》游戏更是让他们玩得不亦乐乎，根据指令选择图形跳跃，锻炼了孩子们的反应能力及身体的协调性与灵活性。宝贝们丰富的肢体语言、认真的样子，以及发自内心的童真为展示活动增添了一抹灵动的色彩。
中班的宝贝们在幼儿园已经度过了一年多的愉快时光，养成了良好的生活和学习习惯，在语言表达、技能掌握、艺术表现、认知情感等方面有了很大的进步和发展。瞧，宝贝们落落大方地展示趣味阅读、儿歌演唱、古诗朗诵、思维操作游戏、快乐剪纸等，骄傲自豪的神态展现着成长的自信。活动中，每一个孩子的个性都得以充分表现，每一个孩子的进步都得到家长的肯定，积极向上的集体氛围感染着在场的每一位家长。
大班组开展了“闯关摘星游园活动”。根据入学准备指导要点设置闯关内容，涵盖身心准备、社会准备、生活准备、学习准备四大方面，包括数学思维、专注力、前书写、前阅读等方面，关注每位幼儿的发展，让家长和孩子们通过趣味游戏挑战，在轻松、快乐的氛围中感受成长与收获，营造良好的学习氛围，让游戏助推幼儿学习，同时对幼小衔接也有了新的认识，为孩子步入小学奠定了扎实的基础。
通过本次期末素养展示活动，幼儿的个性得以充分发展，他们学习、探索、发现的内在需求得到满足，综合素养实现了显著提升。同时也让家长们更全面地了解我园教育教学理念及幼儿本学期在园综合发展情况，凝聚家园合作力量。我们将继续坚持以幼儿为本，落实立德树人根本任务，促进幼儿身心全面和谐发展，不断提高我园的保育教育质量。
（通讯员 李雪婷 郭学慧 石莹莹）
本文责编：段波
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