晨报东营讯 为了更好地传递先进的教育理念,共享教育资源,达到“一人培训,众人受益”的目的,有效促进幼儿园教师专业化成长,2024年12月30日,东营区学前教育服务中心组织前期外出观摩学习骨干教师开展分享交流暨二次培训活动,多所区直、镇街道幼儿园园长及骨干教师30余人参与。


活动前,赴温州、安吉、南京三路学习人员,分组展开头脑风暴,对外出学习观摩情况进行了认真梳理总结。活动中,每组骨干教师代表以PPT讲解、图片和视频展示等形式,就外出所见、所学、所感、所想进行了分享交流。
首先温州一行教师围绕观摩园所大教研、数智技能的融合应用、室内外环境创设、游戏材料的投放、整理和收纳等方面展开精彩分享。接着,赴南京学习教师就课程游戏化成果展、多所知名园所课程建设等方面进行了汇报,以视频方式对南京市鼓楼幼儿园、江苏省省机关实验幼儿园的室内外环境和游戏情况进行了直观呈现,并对提高课程意识,秉持生活皆课程理念深入推进幼儿园课程建设发表了看法,使大家为下一步园本课程的有效开展有了更清晰的认识。赴安吉学习的教师则立足宏观角度,从安吉游戏的精神、三阶段发展历程、游戏中的师幼成长等三方面展开交流,其中着重对自主游戏材料的分类投放,游戏表征、一对一倾听等进行了详细介绍,让大家切实看到了安吉游戏的魅力。与此同时,还结合安吉游戏观摩现场,从思想上“自上而下”达成统一、行动上“从小处着手”实现无痕、材料上“分类投放保证多元”、理念上“教师家长”达成一致等四方面交流了思考。




分享结束后,与会教师纷纷查差距、谈设想。东营区实验幼儿园园长贾方花也分享了外出观摩所获,并指出各园要将外出学习经验成果与园所实际相结合,用辩证和发展的眼光,积极的态度去审视自身存在的不足,树立目标意识,做到活学活用,助推园所保教质量提升,并结合观摩现场照片,提出了后续幼儿园优化的具体建议。东营区学前教育服务中心负责人刘红对本次活动作了总结发言,她指出,幼儿园教师要把每次学习“落地生花”,深入研读对标《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》,日常实践中要立足儿童发展,用心观察思考,提供游戏支持,积极优化反思,深入推进园本课程扎实开展,并结合年度学前教学视导情况对全区幼儿园发展提出了努力的方向和殷切的期望,鼓励大家以此为契机,为推动东营区学前教育高质量发展贡献各自力量。


外出学习是收获,回归分享是升华。此次外出观摩学习交流分享暨二次培训活动,从“走出去”到“带回来”,一去一来间,为东营区学前教育教学管理和高质量发展注入了新的活力,让我们在不断地学习交流碰撞中加深对先进理念的认识与感悟,逐步提升业务能力,达成教育资源共享,实现共同进步和成长。
(通讯员 王勤 卜丽娜)
本文责编:段波
向本网爆料,请拨打热 15066077285 QQ:1084219842(同微信)

微信扫一扫打赏
支付宝扫一扫打赏