晨报东营讯 教学质量是学校的生命线。为促进学校五年级教育教学工作科学有序、高效运行，增强团队凝聚力，全面提升教育教学质量，东营市胜利第三十四中学小学部于11月19日上午召开了主题为“凝心聚力话质量，善思笃行促提高”的五年级教师会议。学校领导、五年级各班班主任及任课老师参加了本次会议。
会上，小学教务主任于洪霞通报了本学期的期中教学质量情况，使与会的教师们对各班各学科的检测结果有了更为深入的了解。然后，针对这次质量检测，各备课组从试题结构、学生掌握情况、失分原因以及整改措施等方面进行了深入而细致的分析。
老师们表示：接下来的工作中，要强化质量意识，加强基础知识的巩固，扎扎实实抓教学；要针对学生的情况分层布置作业，结合学生学情进行分层辅导；做好培优辅困工作，培养优等生，带领全班学生，共同进步；加强团队协作能力，组内教师相互协作，共同提高。
各班班主任也结合班级实际情况做出了细致分析。各班主任老师表示要抓好学风，加强班级管理；分层教学，增强学困生的学习信心和兴趣，督促其养成良好的行为习惯；家校合作，共同助力学生成长。
接着，学校副校长王维建提出：教而有思则高，行而有实则远。教师应有责任心、敬业心和仁爱心。要关注学生的长远发展，教师要全员协作，发现问题并解决问题。各教研组长应带领年轻教师研读课标，为青年教师提升教学能力和技巧起到引路、塑造和奠基作用。教学要回归本质，提高课堂效率，实践共生课堂，引发学生深度思考。
会上，学校党支部副书记孙庆民对五年级组全体教师的辛勤付出表示感谢。孙庆民指出，五年级组教师整体搭配强，教学经验丰富，老师们应坚定信心，再接再厉。各位教师应潜心教学、立足课堂，认真研读课标提高教学效果，引领学生深度学习并享受课堂。面对小升初的压力，各教师应多关注学生状态，做好学生思想工作。
最后，学校党支部书记、校长宫洪民在总结发言中说，五年级组全体教师氛围良好、团结协作、直面困难，对各学科老师的分析做出了高度评价。宫校长对今后的教育教学工作提出了合理的、有针对性的改进措施。他提出：要树立高目标，制定奖励机制；要制定新策略，把控好学优生，牢抓学困生，提高时间利用效率；要宣传树立学校形象，打造名校氛围，家校形成合力，共同帮助学生成长。
本次东营市胜利第三十四中学五年级教师会，既是对学期中教学工作的总结，又是对本学期教学工作的展望。希望每位老师立足本职，聚精会神抓管理，一心一意提质量，力争在学期末取得更优异的成绩。
（通讯员 刘宇婕）
本文责编：段波
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