晨报东营讯 区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分,为了更好地丰富区域活动材料,提升区域活动的教育价值,促进孩子全面和谐发展,11月14日至11月15日,利津县第一实验幼儿园开展了区域游戏观摩研讨活动,各班组长及部分教师参加了本次观摩活动。


观摩活动以班级为单位开放,各班由一位教师作为讲解员为大家进行现场介绍。每到一个班级,讲解员都会结合自己班级孩子的年龄特点,从区域环境的设计、区域材料的投放以及区域与主题活动的结合等方面进行详尽说明。观摩的老师一边仔细倾听,一边详细进行记录,不时拿出手机进行拍摄,认真学习观摩各班级的优点和值得借鉴的地方。各班区域环境的设置集合幼儿年龄特点,区域材料丰富多彩,充分利用环境空间,使每个角落都成为孩子们自主游戏的快乐场地。幼儿专注在游戏的世界里,沉浸于区域游戏的欢乐氛围中,感染着现场的每一位老师。


各班区域活动材料的投放也是别具特色、形式多样,一些废旧物品经过老师的灵巧双手也变成了宝贝:废旧包装袋做成的可编制手工袋、光盘做成的自制教玩具、旧pvc板做成的拼图版等,这些改变后的物品成了孩子中爱不释手的游戏材料;透明玻璃纸涂上色彩丰富的图案做成的背景墙独具特色,纸杯做成的巨型收纳球,变成了区域创设中独具匠心的一角,涂成五颜六色的鹅卵石,挂满秋季落叶的透明小帐篷,被孩子们当成了神奇的“秘密基地”,扭扭棒和发夹经过孩子们的巧手配搭,成了娃娃家的专利产品;还有当季蔬菜腌制的“美味泡菜”,用植物种子粘贴的豆豆画,用扑克牌制作的益智逻辑牌等等,秋季的自然材料更是增添了区域活动的乐趣,孩子们乐此不疲地进行着各种游戏,在自由自主的活动中得到了快乐的体验和创造的愉悦;班级的植物角独具特色,如萝卜中间挖个洞,里面种上大头蒜,鱼缸里自由游动的小鱼,废旧矿泉水瓶中的蒜苗争相生长,都给活动室带来了勃勃生机。


本次观摩活动为教师们搭建了一个相互学习、交流分享的平台,不仅展现了教师教育智慧,还更新了教师区域创设理念,同时提高了教师对区域活动的专业化认知,有效提升了利津县第一实验幼儿园区域活动的教育价值。

(通讯员 刘庆云 徐媛媛 胡培红)
本文责编:段波
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