课堂展风采 教研促成长——利津县特殊教育教师基本功大赛课堂教学研讨活动在弘毅实验学校顺利举行

晨报东营讯    为进一步促进特殊教育教师专业成长，推动利津县特殊教育高质量发展，10月29日，利津县特殊教育教师基本功大赛课堂教学研讨活动在利津县弘毅实验学校顺利举行。利津县教育局基教股韩杰主任、东营市特殊教育学校五位指导专家以及利津县随班就读学校和建有特殊教育资源教室的中小学幼儿园教师共计30余人参加了此次活动。

活动分三个阶段进行。第一阶段利津县弘毅实验学校4位老师进行了优秀课堂教学活动展示，她们精心准备，深入了解每一个孩子的特殊需求和学习能力。课堂上，针对特殊学生的特点，运用了多样化的教学方法，通过直观教具以及生动的多媒体展示，带动孩子们的学习兴趣。同时还注重与学生的互动，耐心引导每一位特殊孩子参与到学习中来，鼓励他们表达自己的想法。

在此次展示活动中，老师们展现出良好的精神风貌和专业素质，点评专家也对她们给予了专业的点评和高度的评价。同时提出建议，鼓励大家在教学上大胆创新，目标的制定还可以更高一点，让学生真正的把学到的知识运用到生活中。

第二阶段组织教师们进行了心理健康教育经验分享，弘毅实验学校刘斌老师从培智学校心理健康教育实施的价值、问题与建议等方面谈了自己的经验与想法。通过经验分享，教师们的心理健康教学理念得到了更新，对教育教学有了更深入的认识和理解，也为学校心理健康教育工作的持续发展提供了有力保障。

第三阶段东营市特殊教育学校副校长刘蕾从课堂教学研讨方面进行了专题报告，她从完整课、说课、试讲几方面展开深入的讲解，并详细阐述了试讲的基本流程，理论结合实，让老师们收获满满，对教学有了新的认识。

本次课堂教学研讨活动，不仅为青年教师提供了一个挖掘潜能、展示自我的机会，同时，也给其他老师提供了观摩学习、博采众长的平台，促进共同进步。老师们表示，他们期待今后参加更多精彩的教学活动，为学生的成长和发展助力。

（通讯员 刘芳欣）

本文责编：段波  

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