晨报东营讯 为进一步落实东营区教研室提出的共生课堂理念，实践东营区弘文小学“融合”共生课堂教学模式，提升教师教学水平，10月14日，由该校教科室精心组织的东营区弘文小学首届“融合”共生全员赛课暨弘文好课评选活动拉开了帷幕。
比赛前，为确保本次活动公平公正地开展，东营区弘文小学教科室组织召开了评委专题会议。会上，学校副校长袁霞提出严格而具体的要求：评委要秉持公正客观态度，严格按评分标准评判，不徇私情，确保公平公正；注重课堂教学创新与实效，关注教师教学方法等突破；重视学生课堂参与度和表现，以学生学习效果为重要指标；关注教师是否落实融合共生理念，看教师在教学中能否充分体现这一理念的价值；希望评委以高度责任感和专业精神认真履职，为学校选出优秀好课，提升教学水平。
本次好课评选活动以级部为单位开展。赛前半个月的抽取顺序签环节中，幸运之神首先眷顾了三年级，他们在抽签中脱颖而出，荣登榜首。他们以无比的热情和认真的态度，开始了精心备课、反复打磨，力求呈现最精彩的课堂，为此次活动开了一个好头。课堂上，老师们妙语连珠，引导学生在知识的海洋中畅游；学生们积极参与，思维的火花不断碰撞。那精彩的互动、生动的讲解，让课堂充满了活力与魅力。
接下来，其他四个年级的老师也将陆续接过接力棒，继续在这个舞台上绽放光彩。相信他们会同三年级的老师们一样，用心准备，为孩子们带来更加精彩的课堂。
东营区弘文小学相关负责人表示，此次活动，为广大教师搭建了展示教学技艺和相互交流学习的平台。各位老师将从赛课活动的丰富实践经验中、观摩精彩的优秀课例中、评委的精准点评中汲取丰富的营养，将所学、所思、所获、所悟真正运用到教育教学实践中，相信弘文小学的老师们在今后教育教学的道路上，一定会用爱心与智慧书写人生更加璀璨的华章。
（通讯员 董雯雯）
本文责编：段波
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