晨报东营讯 为推进素质教育扎实落地,落实“双减”政策各项教学要求,充分发挥评价对学校教育教学的正确导向作用,建立促进学生全面发展、教师不断提高的教育教学质量考评体系,6月20日至21日,东营区弘文小学组织开展2023—2024学年第二学期艺体能力测评活动。

▲音乐测评现场
音乐测评从基本的乐理知识、演唱、节奏等方面考查学生们的掌握情况。考评小组通过个人演唱和集体展演的形式对学生进行了等级评价。同学们精神饱满地演唱教材中的歌曲,准确把握音准、节奏和速度。

▲体育测评现场
体育学科依据《国家学生体质健康标准》相关内容进行抽测。本次抽测了立定跳远和25米往返跑两个项目,不仅考查了学生的身体素质和协调性,更能锻炼他们的毅力。

▲美术测评现场
美术测评主要考察学生的现场主题作画能力。在测评过程中,学生全身心地沉浸于活动之中,围绕主题大胆展开想象,展现出了别具一格的创造力。

▲传统文化测评现场
东营区弘文小学认真落实国家课程标准,开足开齐开全各类课程,以促进学生发展为根本目标,真正实现五育并举,本次测评活动也将传统文化纳入考核范围,让课堂教学效果成为看得见的风景。

▲艺体能力测评现场
以艺体育人之路,夯美育成长之基。整个测评过程公平、有序、严谨、规范,学生的表现也精彩纷呈。此次艺体能力测评活动,既是“双减”背景下对课程教学质量的一块“试金石”,又为全面提升教师教学水平和学生学科素养奠定了坚实基础,持续有效推动着我校素质教育工作向更高质量发展。
(通讯员 王超超)
本文责编:段波
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