晨报东营讯 为进一步做好小初学段衔接工作,促进教育教学高质量发展,3月25日,华山小学、锦华中学联合开展“小初衔接促双赢 共研共思共践行”为主题的小初衔接教研活动。锦华中学党支部书记、校长任华中、副校长商虹、年级组长、备课组长及语文、数学、英语等骨干教师参加此次活动。华山小学党支部书记、校长刘志强、教学部、教科室、年级组长及教研组长参加此次活动。活动由华山小学副校长宫振兰主持。


此次活动分为两个阶段。第一阶段,全体与会人员走进小学课堂听课。上午第二节课听了由华山小学董建敏老师执教的五年级语文课《手指》;第三节课锦华中学的参会领导及老师们分散到各个年级随机听课,通过课堂体验活动,参会老师们对华山小学的师生给予高度评价,学生听课习惯好,课堂参与度高,学生思维得到发展。
第二阶段,两校的老师做分享交流,锦华中学的四位老师从学校的整体建设、小初衔接的学生管理、课堂教学、习惯养成等方面做了分享,让小学的老师了解了初中的课堂教学及管理模式。在分享交流中,两校参会老师一致表示:要打通中小学教学屏障,在教育教学中,中学“指导”小学,小学“指导”中学,整体把握义务教育阶段语文、数学、英语等学科教学的特点与方法,明确小学教学的落脚点,理清初中教学的生长点,凸显课程的整体性、渐进性和持续性,发展学生的核心素养。
最后,锦华中学校长任华中表示期望未来两校能够进一步开展合作交流,华山小学校长刘志强对锦华中学的领导及老师们百忙之中参加本次两校交流研讨活动表示感谢。

此次小初衔接联合教研加深了两所学校之间的了解和联系,作为休戚与共的对口学校,常交流、共研讨,帮助教师提升教研教学本领,促进小初衔接阶段学生在学习习惯、学习策略等方面获得收获和成长,这是两所学校共同奋进、孜孜以求的目标。今后,两校将以此次联合教研活动为起点,常聚常新,形成合力,助力学生更好发展。
(通讯员 王冬梅 张书华)
本文责编:段波
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