为促进学生全面发展、健康成长,同时贯彻落实上级教育部门关于开展“爱的教育”主题活动的精神,利津县北宋镇实验学校结合本校实际,陆续开展“爱的教育”主题系列活动,用教师的仁爱之心、父母的关爱之心、社会的博爱之心,滋养学生身心,塑造学生品格,陶冶学生情操,启迪学生智慧,打造“爱的智慧”家校共育品牌,凝聚协同育人的强大合力。

一、开展“办有温度的教育”主题讨论会
为了贯彻落实“爱的教育”,利津县北宋镇实验学校组织开展“办有温度的教育”主题讨论会。在讨论会上,校长季海东对此次主题系列活动进行了详实的部署与安排,要求大家用“爱的智慧”润泽生命成长。为了让活动落到实处,充分发挥学校在家庭教育中的引领作用,使每名学生、每个家庭都成为受益者。大家围绕“爱的教育”讲问题、谈体会,说感受、提对策,以小切口展现大境界,探讨教师如何做新时期有仁爱之心的好老师,如何理性把握爱的“温度”与“尺度”,采用什么措施落实平等对待每一个学生,如何因材施教,发现孩子身上的闪光点,培养孩子将来成长为有用之才。

二、举办“爱的智慧”家庭教育讲座
家庭教育是教育的起点和基点。良好的家庭教育是润泽孩子心灵的催化剂。为了提升家长们先进的教育理念,进一步搭建家校沟通桥梁,促进学生健康成长。7月9日,北宋镇实验学校举办了“爱的智慧”家庭教育讲座。
报告会上,北宋镇实验学校心理教师李国用老师通过典型案例、暖心的故事叙述、引用名家名言等方式,指出了教育的根在家,家的经营关键在家长,告诉大家要做一个学习型的家长,营造一个学习型的家庭氛围,引导家长认识到怎样才是真正的爱孩子,怎样才能教育好孩子,从而促进孩子的健康快乐成长。

此外北宋镇实验学校联合北宋镇高家社区家长学校成立专业的家庭教育培训团队,定期对家长进行家庭教育培训。团队成员定计划、定时间、定地点、定授课教师,针对家庭教育过程中出现的热点、难点问题精心备课,采用案例+理论+实践的方式,深入浅出的为家长们传授先进的家庭教育理念,深受家长们的好评。

三、开展“家访零距离,师爱育桃李”的“双全”家访活动
为进一步促进家校联系,形成家校共育合力,确保学生平安快乐过暑假,利津县北宋镇实验学校开展了“假期双全家访活动”,全体教师覆盖全体学生,将师爱带到每一位学生的家中。针对暑假天气的特殊性,家访教师首先面对面教育学生远离黄河等危险水域,谨防溺水,保护自身安全,同时不要私自骑电动车上路。


针对建档立卡困难家庭子女、单亲家庭子女、留守儿童等特殊群体导致的学困生,家访教师进行一对一专业指导,对孩子的学习进行答疑解惑,受到家长们的一致欢迎。暖在家访中浸润,爱在家访中生长。老师们将安全教育送上门,把关爱送给每一位学生,有力地加强了家校联动,提升了教育的温度,为学生平安快乐度过暑假保驾护航。

四、开展“悦纳自己、欣赏他人”师生谈心活动
初中阶段是学生心理最敏感的时期,容易出现波动和变化,在外界的干扰下容易自我否定,为了填补暑期学生心理健康教育的缺失,北宋镇实验学校组成了以心理教师为核心的团队,深入具有潜在问题学生的家中,通过与学生谈心,与家长聊天等方式了解学生在人际关系和自我意识等方面的情况,引导学生正确认识自我;善于欣赏同学的优点,包容同学的缺点,建立相互尊重、理解信任、关心支持的朋辈关系,培养学生珍视生命、热爱生活、自尊自信、乐观向上的积极心理品质。


五、开展研学实践,激发学生爱家乡的情怀
北宋镇是黄河进入东营市的第一镇。乡土田园是孩子们最熟悉的一种课程资源。北宋镇实验学校充分挖掘地处黄河入海口的地域优势,让黄河文化、乡土资源走进学校课程。为了培养孩子们热爱家乡,建设家乡,北宋镇实验学校开展了“走读黄河口,乡土文化润心灵”为主题的研学旅行活动。
孩子们在走读中去认识自己的家乡,了解家乡的历史文化,感知家乡的风土人情,从而打上“黄河口人”的文化印记。激发孩子热爱家乡,建设家乡的情怀。
本次主题系列活动的开展,使爱的教育系列活动落地生根。北宋镇实验学校会以此次活动为契机,扎实开展“爱的教育”系列活动,为家庭教育的提升发展贡献自己的力量。
(通讯员 王建军 谭正正)

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