首页 教育 践行“双减”促成长 别样“乐考”显智慧——东营区三中举行一、二年级乐考闯关活动

践行“双减”促成长 别样“乐考”显智慧——东营区三中举行一、二年级乐考闯关活动

为进一步贯彻落实“双减”政策,深化教育评价改革,促进学生身心健康发展,1月23日上午,东营区第三中学遵循低年级学生身心发展及认知规律,在一、二年级开展了“践行‘双减’促成长,别样‘乐考’显智慧”乐考闯关活动。

晨报东营讯  为进一步贯彻落实“双减”政策,深化教育评价改革,促进学生身心健康发展,1月23日上午,东营区第三中学遵循低年级学生身心发展及认知规律,在一、二年级开展了“践行‘双减’促成长,别样‘乐考’显智慧”乐考闯关活动。

本次乐考由教务处统一协调安排,结合本学期知识点和学生年龄特点巧妙设计乐考内容,精心制定乐考实施方案。乐考突出以课程标准为基准,以学科知识为基础,以培养学科素养、学科能力为出发点,引导学生在玩中考、考中玩,乐在其中,考出精彩!为使此次活动能顺利进行,我校一、二年级全体语文、数学老师做好了全面又精细的准备。从设计活动方案,到闯关分类、学具制作、场地布置等,老师们全力以赴为孩子们创设了一个氛围浓郁、轻松有趣的乐考环境。

整个乐考过程充满挑战又饱含童趣,以闯关的形式开展。语文设置了“见字如面”“腹有诗书”“侃侃而谈”“能说会道”四个环节。数学设置了“速口算”“我会填”“细观察”“巧思维”四个环节。孩子们排着整齐的队伍,迫不及待地闯过一关又一关,感受学习带来的收获与快乐!

在丰富多彩的“乐考”活动中,孩子们个个精神抖擞,在体验、思考、表达的过程中展现出自己的风采。老师们也通过别具一格的星级评价让孩子们“摘”得属于自己的“果实”。

这次“乐考”不仅让学生在活动中巩固了所学知识,还充分调动了学生的积极性,激发了学生的学习兴趣,真正实现学以致用,真正实现减负提质。今后,东营区第三中学会继续坚持继续开展多元化、个性化地评价,不断探索和研究新型评价方式,并不断拓宽乐考的广度与深度,玩出新花样,考出大智慧,努力为每一位学生的成长奠基。

(通讯员 刘玉洁)

本文责编:段波

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